艾美見他們現在也沒有針鋒相對的意思，立刻就鬆了口氣，直接招呼伊爾迷過來坐，然後問道：&ldo;你們怎麼樣？誤會解除了嗎？&rdo;

這幾天下來她也算是明白了，雖說他們之間有仇，但是他們幾人之間的糾葛也很深。

總而言之，比她以前中二時期看過的古言狗血文還要糾結。

但她也能理解，不管什麼事，中間只要夾雜著人命，就會顯得格外沉重。

艾美也沒勸說他們應該以和為貴，化干戈為玉帛什麼的，這是站著說話不腰疼，招人嫌。

她只求他們能安生呆著，少打架就謝天謝地了。

所以她就把自己縮成一團，跟繼國緣一一邊小小聲地說著話，一邊吃著東西。

在看過那些孩子的生存環境之後，她決定做一些事。

她打算把學校提上日程，所以同繼國緣一商量一下。

繼國緣一對此完全沒有任何意見，對於一個出生在武士家族卻又是不受待見的人來說，太知道知識的重要性。

他絕對是親身體驗過的，當初在鬼殺隊的時候，很多隊員都十分優秀，在劍術上的造詣也很高，但是就是因為文化普及率不高，大多數人都不識字，所以全都留在隊裡補習文化課，要不然發布任務的時候他們都看不懂是什麼意思。

可他因為在武士家族出身，多少也學過一些，倒是一身輕鬆，這讓那些曾經的同伴們很是羨慕嫉妒恨。

繼國緣一想起以前在隊裡的事情不由得露出一個笑容。

艾美一邊巴拉巴拉地跟他說自己的設想，一邊在腦海里盤算著。

其實建造一個小學的話還真不怎麼費事，就是花點金幣嘛。

這些孩子們遠比外面的孩子們還要早慧，平常供應他們吃喝，保持最基本的生活需求也沒有問題，她供得起。

她只犯愁一點，那就是老師在哪裡。

如果像是雜貨鋪一樣自帶老師的話，那還好說，但是如果沒有老師，老師從哪裡來？

從外面聘請？

流星街怎麼可能有老師讓她聘請？就這破地方，求人家，人家都不來。

可要是沒有老師的話哪裡還算得上是學校？

簡直太愁人了。

艾美煩躁的撓了撓頭，但還是決定先把小學先弄出來，這裡的孩子們不算是多，可以慢慢來，大不了她親身上陣，她教小學的知識還是可以的吧？

如果順利的話，以後她再攢攢金幣，說不準以後還能有初中高中大學之類的。

若是實在不行就讓他們學學認字之類的，這些都是必不可少的。

以後如果有能力可以走出流星街，若是沒有能力也可以在流星街混口飯吃。

艾美想的很好，也這麼跟繼國緣一說了。

但繼國緣一卻有不一樣的想法，那群孩子是孩子，那艾美就不是孩子了？別管她心裡年齡有多大，但她這個模樣看著就讓人不放心。

讓一個孩子去養另一群孩子，怎麼看都覺得彆扭。

&ldo;你有沒有想過讓他們做點什麼？&rdo;繼國緣一問。

艾美歪頭疑惑地看著他，啥意思？

&ldo;我是說，你就這麼養著他們，他們什麼都不幹？&rdo;

艾美想了想，猶豫地道：&ldo;讓他們清理垃圾？&rdo;

繼國緣一無奈嘆氣，清理垃圾算什麼，他們自己就很快能處理乾淨，一群孩子們動手的速度委實有點慢了，沒必要。

他斟酌著說：&ldo;你有沒有想過讓他們去一區，用你手裡的東西換戒尼？&rdo;這樣互利互惠，形成良好的互助關係。

這樣艾美也不至於自己