有些內容雖然自己重生後還沒有複習到，但是做到相應的知識點，仍然在腦子裡有貨。除了文綜裡有一些時政熱點，因為不是顧松當時高考那一年重點複習的有一些生澀之外，其他知識點沒有形成大的困擾。

但時政熱點這種東西，只要看得懂題目材料，在社會打拼多年的顧松又怎麼可能分析不透徹呢？

一年一年的，各種大事件，本身就是朋友也好、商業夥伴也好，大家聚在一起喝茶聊天談合作時候的談資。顧松聽過很多人尤其是一些大牛的高談闊論，也發表過自己的看法。現在無非把這一套，用在一個題目上，用高考的答題正規化表達出來。

他知道自己會讓程盛大吃一驚的，接下來就等回去，看程盛準不準備幫自己這一把了。

車上的顧松很有一點美滋滋。

甭管說飛天計劃怎麼實現了，至少這個副作用或者說附加福利，已經幫助他把燕大這個目標打了個底。

接下來在學習這一塊，只要他不是放棄治療完全不複習了，把握都算是比較大。

這對他去佈局自己的飛天計劃，也有好處。

可以分配的時間多一些嘛。

從永寧到武湖的班車得開一個多小時，顧松帶了一本書，在車上進入了意識空間。

他鄰座的中年大媽開始時候還覺得這孩子真是刻苦，車上燈光這麼暗還要抓緊時間看書。

後來就覺得瘮得慌。這孩子坐著一動不動，眼睛發呆地看著前排的座椅後背，目光散漫，眼皮機械地眨著。

她悄摸摸地挪到了過道另一側沒人的座位上，離他遠遠的。

顧松正在意識空間裡笑眯眯地看謝茵然講課。

還真是沒見過她一本正經講知識的樣子。嚴肅臉講著高深宇航數學課的謝茵然有股非常不同的氣質，但顧松老是有一點走神地，想到她嬌媚的樣子。

他覺得，系統肯定還有隱藏的功能待開發。

就好像這個意識空間，很重要吧？但要是顧松打著不怕被解剖直接上交的念頭，或者是培養信得過的科研隊伍，直接把內容複述出來讓別人學習研究的念頭，就一定不會這麼專注去研究，然後進入到這裡來。

現在這個人工智慧的謝茵然，是不是也有一些隱藏的觸發條件呢？

他舉起手問：「你有沒有別的衣服啊？只有這一套嗎？」

謝茵然沒有理他的問題，繼續講：「假設是三維空間中的一個實體，其邊界是一張虧格為0的光滑曲面，更進一步，假設邊界曲面上給定四邊形剖分。那麼四邊形剖分能夠拓展成一個六面體剖分的充要條件是：具有偶數個四邊形面。」

顧松感覺是在聽天書。

哪怕是有5:1的時間優勢，我又不可能在短短年間吃透這些東西。

反過來講，這個人工智慧應該不是這麼用的。

師者，傳道受業解惑也。如果有了有效的問題，那謝茵然能答得上來嗎？

他又舉起手：「要實現燧石計劃，我需要建造運載效率更高的火箭，能不能把這個火箭推進器需要用到的數學方程列舉一下，然後註明是推進器的哪些環節需要用到的。」

謝茵然呆住了一下，彷彿是宕機了。但與此同時全息投影裝置上已經開始密密麻麻地顯示內容出來。

等全息投影裝置上的內容不再新增，謝茵然才開始說：「比2019年已經出現的火箭推進器效率更高、能夠滿足燧石計劃最低製造工藝要求的新一代火箭推進器，在設計方面需要應用到的數學方程如下。」

「計算最優燃料混合比和比熱比需要用到的化學反應方程式……」

「計算最優比沖所需要考慮的壓力、溫度、應力等方面的方程式……」