之後幾天，項南的新詩《相信未來》便在校園內流傳開來，並很快從北大傳播至京城各大學校，乃至全國各地。 看到這篇詩文的年輕人，全都為項南的新詩所震撼。 那昂揚的鬥志，澎湃的氣勢，以及不屈的信念，都引發了讀者強烈的共鳴。 再加上之前所寫的《一代人》、《回答》等詩作，讓項南進一步獲得了年輕讀者的認可，甚至將他稱為是【青年詩魂】。 項南在年輕人中的知名度和影響力，也達到了一個新的高度。這也導致每次上他的課，都有大量的旁聽生聚集。 不僅教室裡坐得滿滿的，就連窗前面都擠滿了人，丫丫叉叉，好像圍觀珍稀動物一般。 好在項南見慣了大場面，倒是不以為意。換做旁人，非被看毛愣了不可。 而眼見自己的知名度和影響力如此高，項南自然也是暗暗高興。對他來說，知名度越高，自保能力就越強。 若成為名震中西的大學者，走到哪兒都受歡迎。哪怕將來東瀛入侵，也不敢拿他怎麼樣。 …… “打倒列強打倒列強 除軍閥除軍閥 我們要做主人 我們要做主人 齊歡唱齊歡唱” 北大校園內，同學們聚在一起唱歌，意氣風發，鬥志昂揚，讓項南都不禁為他們所吸引，駐足聆聽。 “金老師，你也一起來唱吧。”同學們見到他，都紛紛邀請道。 項南笑著點點頭，轉過天來，便在《北大日刊》上投了一篇新歌——《男兒當自強》。 “傲氣面對萬重浪 熱血像那紅日光 膽似鐵打骨如精鋼 胸襟百千丈眼光萬里長 …… 昂步挺胸大家做棟樑 做好漢 用我百點熱 照出千分光” 新歌一出，立刻引來關注。 不過當時識譜的人還是少，唱來唱去總覺得不夠味道。 “金老師，你的《男兒當自強》到底怎麼唱的，能不能教教我們呀？”隨後，同學們又找到項南問道。 “好吧。”項南輕咳一聲，隨即唱了起來。 …… 《男兒當自強》是根據古樂《將軍令》所寫。 《將軍令》創於唐朝時期，足有一千餘年曆史，能夠一直傳承至今，可見大家的接受度還是比較高的。 而《男兒當自強》是黃沾填詞，熱血沸騰，豪邁不羈，飽含昂揚的氣勢與自強不息的精神，因此推出之後大受歡迎。 如今項南一唱，自然也令同學們歡喜不已。 “真是一首好歌~” “金老師，這首歌真好聽。” “男兒當自強！說得真是太好了！” “用我百點熱，照出千分光，不正是說我們的麼？” 同學們讚歎道，都想跟項南學習。 項南自然也不吝惜賜教。 他之所以寫這首歌曲，就是知道歌比小說，比話劇，比詩歌更易傳播。 畢竟小說、話劇、詩歌還需要一定的鑑賞水平，至少得要識字才能夠看。 但民國時期，民眾的識字率還不到一成，所以就算識字的都看項南的書，也只是佔小部分而已。 而歌就不同了，哪怕不識字，聽別人唱也能學。一首好歌的傳唱度，可比小說、話劇、詩歌要廣多了。 …… 果然很快，《男兒當自強》這首歌，便從北大傳播出去，受到了年輕人的一致歡迎。 在民國早期，白話歌普遍都不好聽。 一是發展時間不夠長。白話歌是從西式學堂歌曲開始的。在此之前，中國老百姓都是聽戲，聽小曲，聽俚調，聽山歌的。 西式學堂在清末方才創立，至今不過一二十年時間。這麼短的時間內，白話詩、白話文都還沒得到普及，更不要說白話歌了； 二是投入力度也不夠。當時的作曲家、作詞家都很少，因此基本盛行拿來主義。就是藉助西洋音樂旋律，然後填上自己的詞。 比如《國民革命歌》是根據法國兒歌《馬克兄弟》改編；李叔同的《送別》是根據美國歌曲《夢見家和母親》改編；《三大紀律八項注意》是根據《德皇威廉練兵歌》改編而來…… 直到一九二七年，黎錦輝先生填詞作曲的《毛毛雨》風行大江南北，是中國第一首自產自銷的流行歌曲，他也因此被稱為是【中國流行歌曲之父】。 也因此硃砂沒有，紅土為貴。《男兒當自強》這首歌，旋律又好聽，歌詞又勵志，自然很