“哎，聽說了嗎？”下課後，幾個學生竊竊私語道，“聽說，午休時，修士發現自己的辦公桌上多了一張便條，他並沒怎麼在意，開啟看過後，卻立刻就暈過去了。”

“啊？”這句話激發了所有人的興趣，立刻，不少人圍了過來，“那張便條寫的是什麼？”

“是‘駝鈴’的通知書！上面寫道：‘惑亂蒼生，荼毒學生；不修己身，何修他人？當殺’。”

所有人都嘖嘖稱奇。

“想不到‘駝鈴’這麼囂張，現在劍士正到處緝捕他，他居然還敢下手？”

“不知道‘駝鈴’是什麼樣子的人啊？我好崇拜他呀。”

角落裡坐著的布魯克，只是冷冷地笑著。

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布魯克，年幼喪母，在父親的虐待下長大，致使他性格孤僻。

十三歲時，他認識了三十多歲的方。

方帶他見了傑克，傑克決定教授他武藝。

這一切都是一場無法解開的謎，布魯克相信這是緣。他的孤僻只有在面對亦師亦友的方和傑克時，才能消融。

後來，他又認識了志同道合的烈風，伽利，獅囚。

認識了一種叫“朋友”的東西，這種東西的代表還有狂彪。

這種感覺是布魯克過去十幾年中從沒有體會過的。

十五歲時，布魯克和狂彪一起考入了教會學校，學習知識。

狂彪的大腦似乎永遠有無窮無盡的活力，學校的知識對他而言簡直是簡單得過分了。

布魯克的成績卻一直很差，這並不是由於他不聰明。老師們發現他的興趣不在學習上。

方發現，他的興趣也不在武藝上，雖然布魯克在武技上的修為已趕上了方，只比傑克差一些。但是布魯克並不像方和傑克那樣，追求百尺杆頭，再進一步。

不過方也並不準備因此而責備他。

方，傑克，布魯克，一直守著一個只有他們三個人才知道的秘密。

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劍士們一得到駝鈴的下一個目標是修士的訊息，立刻派出大批人手保護修士，只是為了抓住駝鈴。迄今為止，駝鈴發出的通知書還從沒有不實現的。

修士走出教堂，許多學生立刻圍上去，都想看按這個即將被傳奇人物殺死的人到底是什麼樣子。劍士們驅散人群，以防駝鈴混在人群中出手後逃走。

“逃走？哼，我有必要逃嗎？”

修士滿臉煞白，大汗淋漓，神情恍惚地看著周圍的人。人群在他眼中已成了一片混沌。他開始懺悔，怎麼過去自己得罪了那麼多人，以至於自己遭災時，都沒有人願意幫自己，全都在看熱鬧。

“懺悔？沒有用，太晚了。”

劍士隊長走上前來，對修士說道：“修士先生，您不必害怕，我們會保護您，決不讓殺手有機會接近您。請您放心地回家吧。”

修士擦了擦汗，艱難地邁出了一步。

“修士再見！”

突如其來的一聲叫喊嚇壞了修士，幾乎把那一步又收回來。他定睛看去，看到是一個學生在向他道別。他勉強地一笑，也揮了揮手。

這個學生他認識，是他教的班的孩子，他叫布魯克。

但是，布魯克臨別的一笑，給他的感覺卻是陰森無比。

話說回來，在他的記憶中，他上課時還從沒見布魯克笑過。

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走在路上，修士腦中始終一片亂麻，時而祈禱，時而詛咒，時而又有一個聲音在腦海中大叫：“我要死了！我要死了！”

劍士集