他的臉色猙獰了起來，他終於想起來他是誰了。

他是二灣村前村長黃新榮！

……………

他迷迷糊糊地就走到了季山二中。

要是沒有記錯的話，他現在應該坐牢才對的，為什麼又出來了呢？

他犯下的罪行就算是被槍斃了也不奇怪。

不對，現在不是槍斃了，而是注射死刑，他在獄中聽獄友說的。

“那些官老爺都說注射死刑比槍斃人道多了，先用硫噴妥鈉讓你處於鎮靜和深睡眠狀態，再用巴夫龍使你的肌肉麻痺和呼吸衰竭、氯化鉀使心臟加快停搏，那時你就在不知不覺中死了。”

那個獄友很是知識淵博，這番話至今還回蕩在他的心中。

甚至冥冥中，他把那幾種極為複雜的藥物名稱都記得清清楚楚。

“為什麼要弄得這麼複雜？不就一顆花生米的事情嗎？”當時他還笑笑問。

“人道主義精神，懂嗎？”那個獄友嗤笑著問，“而且注射死刑還能降低傳染性疾病的傳播機率，成本高一些，官老爺們也願意對死刑犯體現這樣的善意。”

“那死亡也不是什麼痛苦的事情。”當時他樂呵呵笑著回答。

但是現在想來，這種想法很天真，好死不如賴活著……好死不如賴活著……

他精神恍恍惚惚地回想著這些奇奇怪怪的事情，走進了學校。

他來季山二中幹什麼呢？

他認真想了一下，才記起來，他的兒子就在這學校裡面，他是來看看自己的兒子的。

他兒子像他，很聰明。

所以他當初砸鍋賣鐵把兒子送到了縣裡的中學來。

他已經有段時間沒見過自己的兒子了……他是來看看兒子的……

見面之後，他要問一下他在學校好不好，他的學習有沒有退步，要是退步了，那就要好好說一下他，要是進步了，讓他不要驕傲。

他在學校轉悠著，心裡面想著兒子所在的班級是高二（7）班，他向著高二的教學樓而去，他記得是在四樓。

他沒有問人，順著樓梯一步步上去。

一些教室裡面傳出老師的講課聲又或是學生朗讀課文的聲音。

季山二中的氛圍真的不錯，他送兒子過來這裡讀書，只要兒子努力一點，總會有出息的。

他抬頭看著教室門前的一塊小鐵牌：高二（7）班。

“是這裡了……”他心裡這樣想著，看向教室。

教室裡一個老師正站在講臺上講課。

他沒有理會老師，只是看著教室裡面，如果老師問他，他就說找自己的兒子。

只是老師沒有問他，老師在全神貫注講課呢。

學生也聽得很認真。

只有個別學生偶爾看向教室門外，不過沒有吭聲。

他就這樣站在教室門口，不知道為什麼，他的視力很模糊，他努力地看，才勉強看到坐在第三排第四張桌子的兒子。

他見到了兒子，他心裡很為高興。

兒子瘦了，看來學習肯定很用功。

他看著兒子，張口就想叫兒子，但是他沒有叫出口。

他心裡浮現一種很怪異的情緒，他看著兒子忽然覺得自己餓了。

是那種十幾天沒吃東西的飢餓。

他突然有種想把兒子吞進肚子的衝動。

這衝動讓他覺得很為噁心，他轉身就逃離了高二（7）班的教室，一路衝下樓梯，走出了高二教學樓。

他在校園的一排石椅子中的一張坐下來，每張石椅子邊上都有一棵梧桐樹。

他在想自己究竟是怎麼了？

為什麼他見到了兒子就會覺得餓，