「應該就是這了。」

姜婉娜確認了一下房號，輕輕敲門。

「哎，來了。」

開門的是一個中年婦女，大概是姜婉娜的姑姑，滿臉堆笑：「哎，娜娜你來了，這位就是你們老闆哪？哎呦可是真年輕，不知道的還以為是物件呢。」

姜婉娜有些不好意思：「姑你別瞎說，回頭害我扣工資了我跟你沒完。」

「哎哎哎，不瞎說不瞎說，趕緊進來吧。」

鐘鳴跟姜婉娜兩個人進到房間裡，就看到一個十來歲的小姑娘正在酒店的桌子上認認真真地寫毛筆字。

筆墨紙硯，一應俱全，搞得挺正式。

鐘鳴遠遠地一望，真別說，姜婉娜這個小表妹，功底還不錯。

寫的就是普通的楷體字，但規矩整齊、筆畫平直，寫得還挺漂亮。

姜婉娜等小表妹這一句話寫完了，才介紹道：「依依，我給你請了個書法大師過來，你有什麼不懂的趕緊問，過了這村可沒這店了啊。」

依依一抬頭，看了看鐘鳴：「就他啊？這麼年輕，哪像什麼大師啊？」

姜阿姨一聽臉就黑了：「你個熊孩子怎麼說話呢！」

姜婉娜也很無語，對鐘鳴說道：「我這個妹妹就這個毛病，口無遮攔，在家裡連她爸都敢挖苦，你別介意啊。」

鐘鳴默默擦了擦頭上的冷汗，這尼瑪，好像有點高估了自己對熊孩子的抗性啊。

這名字起的挺好，叫依依，可跟性格完全不搭邊啊！

依依被兩個長輩訓了一頓，非常不情願地說道：「那行，那大師你給我講講吧。」

鐘鳴看了看她寫的這幅字。

「你有沒有覺得，平時寫單個的字很好看，寫一段話，就變難看了？」

依依愣了一下：「對。」

鐘鳴指著她寫的字：「你的字的筆法和結構基本上過關了，所以單字能寫好，沒什麼問題。但如果寫一首詩，或者一篇文章不好看，就是沒有解決章法的問題，結構不行。」

「其實結構就是字與字之間的關係，這種搭配包括遠近、高低、大小、長短、疏密、收放等等，你在寫字帖的時候，就得努力去觀察、理解和把握這種搭配關係……」

依依聽得很認真，頻頻點頭。

姜阿姨在一邊跟姜婉娜小聲嘀咕：「可以啊，這小鐘有一套，我看依依聽她老師講課都沒真麼認真呢。」

姜婉娜說道：「其實啊，依依也不是瞧不起人，她只是特別傲，對那些有真才實學的人特別尊敬的。」

講了半小時，鐘鳴感覺有點累了。

也不是幹講，期間鐘鳴也在紙上隨便寫了寫，讓依依更容易理解。

「行，先這樣吧，這兩天你就多照著字帖練練結構。」

依依還沒聽夠：「別，哥哥你再給我多講講唄，沒聽夠呢。」

「嘿，現在態度好了，知道叫哥了？」鐘鳴有些沒好氣地說道，「我先歇會，你練練，我在這幹講，你沒機會練習也不好理解。你把我給你挑的那幾篇字寫寫，一會兒我再給你挑錯。」

鐘鳴從座位上站起來，姜婉娜遞過來個蘋果。

「辛苦了。」

鐘鳴把蘋果接過來：「嗨，不辛苦。依依這天賦還是不錯的。不過話說回來……怎麼會想起來學書法啊？」

鐘鳴確實比較納悶，因為在這個世界上，華夏傳統書法已經是相當小眾的藝術形式了，一般的家庭喜歡送孩子學畫畫、學音樂，其他可選的藝術形式還有很多，學書法的已經不多了。

姜婉娜說道：「依依小時候太皮了，所以想讓她學書法磨磨性子。」

鐘鳴看著那邊寫字的依依：「……看起來磨得不是很成功啊。