，傑德用的是屬於導演獨有的語言——鏡頭語言。羅傑寫了一句，“這種略帶東方風情的鏡頭語言讓電影描述更細膩”。

接下去便是阿波羅13號的計劃及發射，在這裡，傑德用一段非常輕鬆的鏡頭講述了宇航員在太空中的生活，似乎太空是一個溫柔而安全的環境。不過隨著配樂的忽然變化，羅傑就知道情節要陡轉了。果不其然，隨著一個操作的進行，阿波羅13號的太空艙發生了爆炸，而湯姆漢克斯在這裡用短促的短語向基地報道，“休斯頓，我們有麻煩了！”

這個短語其實看上去在這部電影裡平淡無奇，而後世無數有關宇航題材的電影都借用了這句短語來表明自己的飛船處於危險中。接下去的鏡頭非常急促，宇航員必須關閉所有艙門，同時想辦法解決問題。在太空艙裡一片忙碌的時候，休斯頓指揮中心也是忙亂成一片。

飾演地面指揮中心指揮員的艾德哈里斯用他的冷靜穩定了整個局面。對於艾德的演技，羅傑是眼中一亮。他沒想到素來在打戲中飾演硬漢的艾德居然還有這樣一面，他的冷靜讓整個電影情節在忙亂中多了一種穩定全域性的因素。在勉強讓太空艙保持穩定之後，艾德等地面人員不得不面對如何讓阿波羅13號如何安全回家。

就在阿波羅13號突然出現這個問題之後，美國的電視臺紛紛行動起來報道這件事。羅傑發現，就是透過媒體的報道，傑德將地面指揮中心和宇航員的家庭這兩個沒有直接聯絡的場景聯絡到一起。而且透過剪輯媒體的報道畫面，透過蒙太奇的手法可以一邊跳過一些不需要的情節，一邊為觀眾講解一些電影中的問題。

因為傑德沒辦法透過休斯頓中心成員的嘴為觀眾講解一些常識性的問題，可礙於美國觀眾的常識缺乏程度，傑德不得不透過電視臺這個場景向觀眾介紹一些宇航員需要碰到的問題。比如為什麼要藉助月球的引力進行加速度；為什麼要消除登月艙裡的二氧化碳；以及從太空中手動判斷進入地球的軌道有多難。

看到傑德如此精心且不著痕跡的“宇航知識講解”，羅傑覺得傑德又開創了一種新的電影講解手法。這樣的旁註性描述不僅不會讓觀眾厭煩，反而有助於觀眾更好地理解劇情。

隨著阿波羅13號解決了動力問題、呼吸問題和手動操作問題之後，電影終於來到了即將完結的時刻，此時阿波羅13號也將面臨最大的考驗：防熱瓦沒有破損吧？否則宇航員會在大氣層燒成灰燼；還有降落傘沒有結冰吧？否則宇航員會向隕石撞地球那樣摔個粉身碎骨……

此時指揮中心的人說出“三分鐘倒計時”之後，羅傑知道傑德又在玩心理暗示了。這句對白主要目的就是讓觀眾緊張，讓他們知道三分鐘之後就是什麼樣的結果。這個時候，三分鐘對於觀眾來說比三個小時還長。沒有出乎羅傑的預料，整個電影院的人開始急躁起來，他們迫切想知道結局如何。

可是三分鐘倒計時結束後，無線電還是一片靜默，只有休斯頓指揮中心在急切地呼喚，“奧德賽（阿波羅13號著陸艙的代號），收到請回答。”

在一片靜默中，只有這個聲音在不斷地重複，影院裡一些脆弱的女孩跟電影中那些無助的宇航員家人那般痛哭起來。“死亡不是最可怕的，最可怕的是等待死亡的那些時刻。”羅傑非常快速地在自己筆記本上寫下一句。

不過很顯然傑德不會修改歷史，螢幕上很快就出現了奧德賽張開降落傘緩緩降落的畫面，以及主角的一句對白，“你好，休斯頓，這裡是奧德賽。很高興再次見到你們！”

當這句對白出現的時候，劇場響起了熱烈的掌聲。羅傑揉了揉眼睛，他知道傑德成功了。一如他在《女巫布萊爾》的表現那般，他始終控制著觀眾的情緒。這樣的電影勢必為傑德帶來極好的口碑，而如此主旋律的電影在普遍保守的