“這個吳節，花樣還真是多！”黃錦吃驚之餘，忍不住微笑起來：“這小子的雜學還真是了不得，這天下間還真沒人能比得過。”

將帳本放在嘉靖的御案上，黃錦忍不住朝吳節看了一眼。

卻見吳節坐在小几前，一隻手搖著扇子，一隻手則提著鉛筆飛快地計算著什麼。

見黃錦將帳本放在案上，嘉靖又抬頭看了帳本一眼，正yu問，手下一動，鉛筆筆尖卻折了。

“萬歲爺，讓奴才來。”黃錦忙從嘉靖手中接過鉛筆，將鉛筆的筆頭戳進一個紅木小匣子的圓孔之中，一旋，就有一片黃色的刨花從裡面出來。

不用說，這東西也是吳節的手筆，叫著車筆刀。

當初，工匠們也想過製作一把精鋼小刀給皇帝削筆。可萬歲爺面前，誰敢動刀子啊。於是，黃錦就去請教吳節，得了這個法子。

“總算總出來了。”皇帝長出了一口氣，轉頭問吳節：“你那邊如何？”

吳節收了起摺扇：“陛下，還有兩個數字。”

“好，等下你替聯擬一道手敕，發去戶部。”

節提起筆，一揮而就，站起身來，用雙手將這道敕書送到皇帝面前。

“大概的意思，聯先前已經同你說過。”嘉靖一揮手：“就不看了，黃錦。”

“老奴在。”

“批紅吧，轉去戶部。”

黃錦身子一震：這個吳節，竟然能夠替皇帝擬旨了，這可是翰林院學士們才有的特權啊！”

錦接過那到敕書，大約看了幾眼，當下大吃一驚。這篇謅書寫得如何且不去說了，吳節的文字自然是一流的。最難得的是，其中資料翔實，出處來歷都注得非常清楚，並提出瞭解決方法。非在中樞機要部堂歷練多年之人也寫不出這種東西。

一般來說，科舉取士之後，需要在翰林院觀政學習幾年之後，才會派給實職。主要是因為，這文章也好，八股也好，只能證明一個人的文化素養，至於從政，還得重新學起。就吳節代筆的這篇手救來看，若不是知根知底，還真當他是個宦途老人。

吳節才多大點年紀，怎麼會知道這些。

難道是萬歲爺這段日子一手一腳調教出來的？

這就是所撂的天子門生嗎？

黃錦心中更是驚駭。

咳，看來這個吳節還真是遇到大機緣了，未來造就當不可估量。

其實，黃錦卻是想錯了。

此刻吳節的心中倒是有些煩惱：實在是太累了，怪就怪我多嘴啊，自己給自己找麻煩。

原來自那日祭祀求雨之後，嘉靖越看吳節越是喜歡，日常得閒總會傳吳節過去說幾句話。甚至看《石頭記興〗奮，也會寫一個條陳讓太監送到吳節那裡去，同他討論接下來的劇情。

吳節本是一個現代人，平等觀念深入骨髓，見了皇帝，也很隨意，大多以“真君”稱之。

別人見了皇帝，大多戰戰兢兢，說話也不利索。吳節如此從容淡定，不卑不亢，倒讓嘉靖感覺新鮮。

前一陣子，嘉靖在核對一個資料的時候，怎麼也計算不出來。這個資料涉及到連乘連除了。吳節一時口快，用四則運算隨手算了出來。

這新鮮的演算法引起了嘉靖的注意，就讓吳節將這個法子教給他。

於是，吳節就被嘉靖拉去當帳房。

這段日子，他是又要寫《石頭記》，又要當帳房先生，又要溫習功課，累到吐血。

吳節心中苦笑：別人若見到這種情形，也不知道有多羨慕，可誰又能知道我的痛苦。君臣相得，也不是什麼好事。

“對了，吳節。”嘉靖突然緩緩開口：“明天你就出宮去吧。”

吳節聽到這話，先是一楞，然後有