異日一早，眾人早早的吃了早飯。唐里正父子與車伕在楊誠一家的送別中離去。 黎雲夏從外面牽著火白走了回來，讓眾人上車。楊城還是非要趕車，黎雲夏接受，但卻囑咐道“我的馬，不可以用鞭子打，你說話就行。” 楊誠。。。 “那個黎娘子，就是馬車不用鞭子，說話就行？”他不確定的問。這已經超出了他的認知！ “我的意思很難理解嘛？算了，你別趕車了，都坐好了。火白你自己走，去茶州城，走吧！” 於是在眾人詫異的目光下，火白走了。眾人才回過神來，火白是誰！而且是一匹不用駕車的馬。 茶州城之行需要三日路程，露宿做飯都是楊誠一家忙裡忙外。可把黎雲夏悠閒的夠嗆，陪著老太太坐在路邊的草塌上。抱怨道“我的活計都被他們搶了，我以後幹嘛？” “生孩子。”老太太不緊不慢的給了一句。 黎雲夏撇嘴，“外婆，還有好幾個月才生呢！” “那你好好想想，找點輕省的事做。”老太太看了眼忙碌的一家子，難得的和藹可親道。 “哎，也不知道以後生活做什麼？這一來到這裡就是趕路趕路。突然不用趕路了，整個人就啥也不會了呢！”黎雲夏讚歎道。 “那就給這四個孩子先找事做，你和他們一起做。”老太太用下巴點了點忙碌的楊雲殊四人。 “他們這麼小能幹什麼，也就讀書識字。外婆，你說在莊子裡，沒有書塾，他們讀書的問題怎麼解決啊！要不咱們建立一個書塾吧？” “哦？說來聽聽。”老太太來了興趣，做為農民最想的就是有田，其次就是讀書。 “書塾以後就叫書院，就是幾個私塾的組成。比如有學文采這一塊的，有學刺繡，有學建築，有學數數，有學其它國家的語言，還有學醫，美術，樂器，騎射等等。你覺得怎麼樣？”黎雲夏結合現代教學與古代的情況，只能想到這麼多項。 老太太卻詫異了，“學刺繡？那是女子才學習的啊！” “外婆，書院是沒有侷限的，就是男女孩子都可以進學堂。比如剛入校可以一起學習基礎文字，算數。然後掌握了文字這個門檻，就可學習專業的任何一項技能。” “這主意是不錯，手上還有銀子。用在這上面還是回饋百姓，又讓沒有書讀的孩子們學得一技之能。一舉兩得，好，好！還是我家傻...聰明的雲夏腦袋好使！”老太太有些激動，這可是大好事，沒想到有生之年還能見證這一偉績。 “外婆，別高興太早，沒有想像的那麼容易。首先就是學員從何處招，其次地址建在何處，還有先生從何處請，再有會不會觸碰大家族或官僚士紳的利益。” 老太太接話道“畢竟咱這是免費就學，學員絕對不是問題。哪個村都能拿出十幾個適齡孩童。地址明日到了茶州城在與秦掌櫃商量，請先生的事，除了張貼聘請，也可讓秦掌櫃引薦。至於貴人的利益，這真不好說。還是那句話，問問秦掌櫃再做決定。” 黎雲夏點點頭，這人脈還真是重要，初次來這裡，想法都有些摸瞎啊！“這還真是要有個本地有身份的人搭橋，要不然咱這都是空想。外婆，人情世故還真是不可缺。可我又是一個懶得交涉這些瑣事，你說楊誠可堪此任務不？” 老太太斜了她一眼，“什麼楊誠，雖然不是個東西，可你也要懂的尊重。你打他為我出氣，事過了，我就不說了。以後可懂得尊卑？” “好，好，我記下了，這不是一時沒有接受有親人這個事實嘛！以後就叫小姨丈。”黎雲夏趕緊討饒，還以為老太太早就忘記她打人的事，沒想到老太太記得門清！ “昨日那鎮上休整，我看那小乞丐很多，如果可以，反正是免費就學，可招來當學員。你的錢財也能養的起他們，何不多做一項善事。”老太太想到那些可憐又無家可歸的孩子，就想到了她逃難的時的樣子。 黎雲夏其實也考慮過乞兒，可不管是在小說，還是現代的現實中，都知道那些乞丐，大多數不是無主的孩子。而是被人拐賣或買來，用來斷手斷腳當做殘疾來乞討。這一波人的利益不是那麼好觸及，牽一髮而動全身，她現在