“我都起雞皮疙瘩了，超過我的想象！”

“我喜歡這個故事。”

學生們一邊鼓掌，一邊讚歎。

熱情的表達自己的感受。

王瑞主任，就坐在張譚的身邊，此時使勁拍著張譚的肩膀：“科幻片，你拍成功了！這會是國產科幻的里程碑！”

另一位老師坐在後排，大聲的說：“張譚，恭喜你。又給我們帶來了驚喜。”

“是呀，驚喜到有些不敢相信。太出乎意料，這的確是一部非常色彩鮮明的科幻片。引人入勝的情節，驚悚的科學概念，不錯不錯。”

張譚站起來，衝老師們點頭致意：“謝謝，感謝老師們的鼓勵。”

“快點上去吧，學生們現在肯定一肚子話，想跟你交流。”王瑞笑說。

張譚從善如流，快步上臺，接過學生會代表遞來的話筒。站在了大螢幕前。帥氣的身形，燦爛的笑容，整個人散發著意氣風發的昂揚。

“感謝同學們的掌聲，這個掌聲告訴我，《原始碼》沒有讓大家失望。”張譚開口後，場面迅速安靜下來，聽他一個人說話，“當我說要拍科幻片的時候，很多人不理解。認為在中國很難拍出來科幻。”

掃視一圈，繼續說：“當然，更多的人在期待我拍的這部科幻片，這是我的第二部電影。剛拍的時候壓力很大。題材上面的不討喜，和前面作品的高口碑，讓我很難保持從容的心態去創作。”

“慶幸的是。我這個人還蠻大心臟的，頂住了壓力。《原始碼》如果要打分。我個人給我自己打八分，如果是你們的話。你們會給幾分？”

張譚和學生們做了個互動：“低於八分的不用舉手，高於八分的同學麻煩舉手讓我看看，找找自信。”

嘩啦。

底下幾乎百分之九十五的學生，都舉起了手臂。

“謝謝大家，請放下來吧，接下來還有半個小時的流程，大家可以針對《原始碼》，有什麼問題，都可以提問交流。”

“譚導，我有問題！”

“你好，請問吧。”

“《原始碼》不是隻有八分鐘的記憶時間嗎，為什麼最後能創造一個新的世界？”

張譚回答：“這涉及到一個理論，平行世界，你可以把原始碼計劃，看成是一個開啟平行世界的門……”

熱烈的討論交流聲中。

北電交流活動到此為止。

……

“師兄又給我們上課一堂課。”

已經在導演系讀大三的劉旭東，當天晚上，就在豆瓣發表了一篇影評，並附上五顆星的評分。

“剛到北影讀導演系的時候，不知道天高地厚，不服任何人。直到師兄譚張，用一部《瘋狂的石頭》給我上了一課、什麼電影才叫牛逼之後，徹底服了師兄。今天師兄回校交流《原始碼》，心裡很糾結。”

“一方面希望師兄栽個跟頭，因為我不相信在中國能拍好科幻片，尤其海報上還寫著硬科幻。另一方面又隱隱約約十分期待，師兄會怎麼拍，石頭、舌尖，師兄總是帶給我們超乎想像的境界。”

“就因為這，屁顛屁顛跑去大禮堂，佔座等片……九十多分鐘的片子結束，整個人不知不覺就跟著別人一起拍手鼓掌，我設想過《原始碼》的很多種故事內容，然而不得不歎服，這部電影，創意、內涵、深度、渲染、故事，全都是頂級的！”

“……如果還剩下最後一分鐘，你會選擇做什麼？當我看到這裡的時候，我就知道，我看到了今年最好的一部電影，原諒我不能在電影未上映前，透露太多劇情方面的細節。我只能說，這是一部最值得你花錢買票的國產電影！”

五星影評，出自導演系學生之手，參考價值還是很高的，劉旭