但考科舉畢竟是嚴肅的事，身份上有任何一點瑕疵都可能出事，加上小六兒還有個不靠譜的生父，他一旦恢復自由身，與程父脫離關係的契約也將自動作廢，畢竟從倫常來講，生養之恩大於天，無論父母對兒女做了什麼。

那小六兒考科舉的變數就太大了。

因此陸時寒希望他能去江州，請父母認作義子，如此能讓人指摘的地方就不多了。

就憑小六兒這資質，他相信父親也是會很樂意親自教導的。

可惜陸時寒考慮了這麼多，卻被小六兒一句不考科舉給打發了。

小六兒不知道是天生的，還是被顏芝儀不小心帶歪了，他最尊敬崇拜的人可能是陸時寒，但每天還是更喜歡圍著顏芝儀打轉。

一開始這麼做，是因為少爺吩咐過，讓他往後就好好跟著少夫人。

後來小六兒漸漸發現，他跟著少夫人被開啟了好多新世界的大門，少夫人每天過得可開心了，總能變著花樣帶他們吃喝玩樂，他從來不知道日子還能過成這樣。

幾乎沒享受過什麼好日子的小六兒，於是徹底沉浸在吃喝玩樂的物質生活中了。

若是早幾個月陸時寒找他安利考科舉的好處，小六兒多少也會心動，畢竟那時的他還不知道自己長大要做什麼，是個人都知道科舉是一條康莊大道，陸時寒還能幫他把這條路鋪平，他只要自己用功念書，便未來可期。

小六兒這麼聰明早熟的孩子，當然知道自己應該選哪一條路。

偏偏陸時寒晚了一步才去賣安利，那時候小六兒已經跟著顏芝儀跑偏了，他在少夫人身邊關注著雲容坊的生意，看著一批批的新產品送進店裡，然後滿滿一匣又一匣的銀子送進家裡，他跟少夫人的心情如出一轍的激動和興奮。

哪怕那些銀子跟他沒關係，小六兒也能感受到那種巨大的滿足感，發現賺錢本身就能給人帶來快樂，於是，還不滿十歲的小朋友就此確定了往後的人生目標，他要快快長大，然後去外面做生意，給少夫人賺很多很多的錢。

但凡能夠取得成功的人，性格上總是有些常人無法理解的執拗和堅持，陸時寒對讀書的堅持來自於此，原著裡的大太監、如今的小六兒也已經展現了這方面的特質，他規劃好了自己的未來，哪怕陸時寒給了他更好的選擇，他也沒有動容分毫，鐵了心一條路走到黑。

愛才心切的陸時寒還想再勸，小傢伙就眨著黑白分明的大眼睛認真說，他長大後要為少夫人賺很多很多的錢，希望少爺能夠支援。

這話讓陸時寒一時不知道該怎麼回答，不支援的話，難道是要從妻子身邊搶人嗎？

既然小六兒只想跟著儀兒，陸時寒就想讓她來幫自己一起勸勸，然而念頭才生出來，聰明的小六兒又彷彿預料到了一般，開始恢復小孩本性，胡攪蠻纏非要跟他做君子協定，大概意思就是在他完成自己的目標前，陸時寒不能把這事透露出去。

對付熊孩子毫無經驗的陸時寒一不留神就著了道，事後也沒法後悔，就算小六兒只是個孩子，他也不能出爾反爾，否則豈非君子所為？

而且經過這件事，陸時寒也算是知道了小六兒對經商的目標有多麼執著，這孩子聰明膽大心細，還有著為達成目標不折手段的決心和執著，未來或許真有一番成就。

這樣的性子讓他去考科舉確實是屈才了，或者說考不上官反而是好事，一旦當了官，可能就是那種亦正亦邪，隨時在清廉和貪腐之間遊走的那種官員。

這麼一想，陸時寒也不再堅持勸小六兒去考科舉了，他想經商也行，但現在年紀還小，該學習的也要學習，陸時寒親自佈置作業，讓他學習四書五經，體會貫通儒家思想。

不指望小六兒擁有家國天下的情懷，但是至少要懂得君子持身以正的道理