四周環繞著綠樹紅牆

小船兒輕輕漂盪在水中

迎面吹來了涼爽的風……”

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第九章我去炸學校，老師不知道~

《讓我們蕩起雙槳》這首歌，是由劉只先生作曲、喬雨先生作詞的勵志童謠。它的旋律優美、節奏輕快，本來是一部電影的主題曲，但在華夏廣為傳唱，影響了一代又一代的人。

可以說，在上一世的時空裡，只要是個華夏人，就會哼唱這首歌。

舒泓明的嗓子，屬於那種音域很廣，什麼歌都能唱得來、也能唱個差不離，但卻沒有自己的風格特點。像是這首《讓我們蕩起雙槳》，本來應該是兒童合唱出來最為動聽，但舒泓明現在一個人唱，卻也能唱個似模似樣的，能夠聽得出幾分精髓。

當然，在唱的時候，有一個地方，舒泓明稍微改了一下。

第二小節中“紅領巾迎著太陽”，其中的“紅領巾”的本意，指的就是少年兒童。在大寧帝國可沒有“紅領巾”這個說法，不過影片裡面的孩子們都戴著紅色的帽子，用“小紅帽”三個字代替一下，也就成功糊弄過去了。

大概兩分鐘後，舒泓明唱完，只見辦公室裡面，寧教授、黃尚海、趙斌、和磊他們都微閉著雙眼，彷彿猶自陶醉在歌聲中似的，不能自拔。

“好歌，真是好歌！”寧教授回過神來，連聲讚歎，“聽這首歌，給人的感覺，真像是就在東海公園裡面泛舟一樣。而且，這首歌從立意上來說，也要比你之前那首歌更高，旋律也更好。第一小節寫景、第二小節寫心情、第三小節更是把立意昇華，歌詞勵志，能聽出歌曲裡對美好生活的熱愛和嚮往。如果我的感覺沒錯，這首歌，應該更適合合唱吧？”

“是的。”舒泓明點了點頭。

黃尚海也感慨道：“舒老師，你還真是讓我驚訝啊！藍天、碧波、白塔、綠樹紅牆，這幾乎把東海公園畫出來一樣。僅憑這首歌，東海公園就得親自上門感謝你。可以預想，等我們節目播出後，聽了這首插曲，東海公園肯定會迎來遊客人潮……”

舒泓明微笑著說道：“這麼說來，黃老師同意選這首歌做插曲了？”

“那是當然！這麼好聽的歌，不用的話，那可是犯罪啊。”黃尚海調侃了一句，然後又忽然說道，“舒老師，我們節目使用你的這首歌，版權費兩萬塊，可不可以？”

“可以。”舒泓明笑著答應。

《讓我們蕩起雙槳》能拿上兩萬大寧幣的版權使用費，已經是一個高到離譜的價錢了。這也代表著，黃尚海很欣賞這首歌，或者說，欣賞舒泓明這個人。

大寧帝國的歌曲版權費支付，用於影視、綜藝之類的，一般也就是五百、一千，上萬的也有，但非常少，只有特定時間內、特定的精品歌曲，才能有上萬的版權使用費。

別看黃尚海為了《一年級》開出十萬塊的天價懸賞，但那是因為他急需一首合適的主題曲。如果換個時間，或者已經有合適的歌，別說十萬塊了，估計也就是一千塊就能搞定的事兒。

幾個人又聊了一會，舒泓明把《讓我們蕩起雙槳》的詞曲寫了出來，檢查了一遍後，遞給了黃尚海：“黃老師，寧教授，我還有點別的事情，所以……”

黃尚海連忙挽留：“舒老師，這著什麼急啊！你這可是幫了我們節目組大忙了。晚上我做東，一起吃個飯。”

寧教授也說道：“老黃說的是。我正好也有一些關於這兩首歌編曲的問題，想和你探討一下。”

“這個……”舒泓明猶豫。

舒泓明有些意動。不過，想想張彩霞今天才住院，他又不太想去。

小米這時候忽然抓