坐在奈奈子的後桌，三輪刷刷刷地填完了表格，一連勾了好幾個專案。她很擅長體育，個子在同齡人之間也尤為高挑，又每天都在籃球隊訓練，雖然現在還只是二年級，但體育成績比很多三四年級的學生還要厲害了。

上學期的時候，三輪就已經是籃球隊的候補隊員，暑假還第一次跟著學校的籃球隊去參加了比賽，第一次上場就進球了，教練說等她三年級的時候，就把她提成正式隊員，然後就可以參加比賽、拿到學校發的獎金了。正式隊員大部分都是四五年級的學生，但是三輪表現得很好，所以可以提前把她提上來。

聖夜學院財大氣粗，不只是對外參加比賽贏了會撥獎金，就算只是運動會，拿到了第一名也會有各種各樣的獎勵的，三輪牢記著自己來這裡讀書的目的，能多賺點錢就多賺點錢。

她填好了報名錶，戳戳前桌的好朋友奈奈子，問道：「奈奈子，你要參加比賽嗎？」

手裡抓著轉筆刀，奈奈子一邊慢吞吞地削著鉛筆，一邊轉過腦袋，對她搖了搖頭，小腦袋垂著，目不轉睛地盯著手裡正在削的鉛筆，怕把筆芯給轉斷了。

不知道為什麼，日本的小學好像都是禁止使用自動鉛筆的，但是奈奈子又總是要寫很多東西，作業、記筆記、或者是拿著她的小本本默寫文言文複習，所以她每到課間都要忙著削鉛筆。

奈奈子不想參加運動會的比賽，她的個頭還是很矮，升上二年級後，也依然是全班最矮的小蘿蔔頭，和三輪站在一起的時候，就好像是姐姐帶著一個小妹妹，每次上體育課她都磕磕絆絆的，一年級的時候很勉強才透過了學年測驗。跑不快、跳不高、力氣也很小，參加比賽也只有倒數的份。

但是即使不參加比賽，每個人也是至少要參加兩個趣味活動的，因此三輪又問她：「那你想要參加什麼活動？」

奈奈子看了看報名錶上列出來的那一堆專案，雖然說是「趣味活動」，但看起來大部分也都是要跑跑跳跳的累人專案。騎馬戰和投球活動都很危險，她這樣的小蘿蔔頭肯定立馬會被人擠摔倒，拔河之類的活動她又沒力氣，她一項一項地看下來，終於看到了一個好像簡單一點的活動。

【親子兩人三足】

是一項親子活動，只要是「家人」，不管是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都行，奈奈子想了想，抓著削好的鉛筆，在這一項對應的框框裡打了一個勾。

「這個。」她拿起報名錶給三輪看。

三輪探頭看了看她指的專案，兩人三足，雖然是要賽跑，但既然是「親子活動」的話，奈奈子有家長照顧，應該也就沒什麼好擔心的了。奈奈子就像是個幼稚園的小朋友一樣矮矮的，趣味活動又總是亂鬨鬨的，三輪有點怕奈奈子會被人撞倒。

她想了想，又對奈奈子建議到：「另一項活動，你要不要參加『借物跑』？這個簡單一點，我和你一起參加，到時候我們可以互相幫忙借東西，而且借物跑是分散的，大家不會都湊在一起。」

奈奈子覺得她的建議很有道理，因此她在【借物跑】那一項的框框裡也打了勾，在報名錶上工工整整地寫下了【二年月組】、【江戸川ナナコ】之後，把報名錶交給了作為體育委員的三輪。

兩人三足，以及借物跑。

實話說，這兩項活動奈奈子一個都沒玩過，畢竟在天朝的話，大概只有幼稚園的運動會才會出現這種專案——不對，「借物跑」大概也不會出現，畢竟除了日本的漫畫小說以外，奈奈子好像就沒在其他地方見過這個詞語，沒準這本來就是日本特色的什麼小遊戲。

借物跑不是什麼需要特別練習的專案，只是很普通地從起點出發，半路抽籤，然後去找人借簽上的物品，再帶到終點就可以了，奈奈子也沒有多放在心上，但是兩人三足還是需要稍微練習