陳竹青暫時將行李箱放到地上，把舒安的手包在掌心，慢慢搓熱，「要想我。」

舒安故意扣了下他掌心，「知道啦。走吧。」

他站在船上朝兩人揮手，「回去吧！」

舒夢欣四歲半了，在廣州上的學前班教過她們英語、拼音和簡單的加減法，她和島上一年級的小朋友水平差不了多少。

舒安覺得與其讓丁玉芬幫著帶，不如讓她提前去學校上學。能不能學明白是一回事，主要是去那有人交流說話，能多認識一些新朋友。

開學前，舒安帶著舒夢欣去找劉毓敏。

劉毓敏卻給出不同意見，「班上最小的孩子都六歲了，她比別人小那麼多，萬一跟不上怎麼辦？我知道，你是覺得年紀小留一級也沒事，但那樣對孩子的心理不好。」

舒安一聽，覺得有道理便打消這個念頭，又去拜託丁玉芬，希望過一陣子開學了，還請她幫忙照看舒夢欣。

三月。

西珊島的學校照常開學。

島上的孩子都怕梁向軍，礙於他的話，之前在丁玉芬家會帶著舒夢欣一起玩。小朋友的心思簡單，有人對他好，他也會給予回報。漸漸地，他們覺得舒夢欣除了說話有點口音外，性格很好，慢慢玩到一起去。

開學後，丁玉芬家一下子冷清下來，只剩她一個孩子。

每天吃過早飯，舒安會給她整理好小書包，牽著她去丁玉芬家。

舒夢欣走在路上，遠遠看向新認識的小夥伴成群地手拉手地上學。

好不容易融入群體，轉眼間，她又成了落單的那個。

舒夢欣攥緊舒安的手，止住腳步，說：「姑姑，我想去上學。我看過一年級上冊的作業本，就是簡單的認數字和拼音，那些我也會。」

舒安將劉毓敏說的厲害關係告訴她，最後是要憑考試進高中的，如果一開始跟不上會很麻煩。

舒夢欣顯然沒法聽懂，又扭頭瞧了小夥伴們一眼，「可我想和她們一起玩。」

舒安一會看看對學校望眼欲穿的孩子，一會又看看前面打打鬧鬧的人群。

要是陳竹青在就好了，多個人多個主意。

猶豫再三，舒安還是決定送舒夢欣去學校上學，大不了平時她回家多教她一點，給她補補習。

—

中午，小學組織一年級的老師在會議室集合，他們要對舒夢欣進行一次測試，看看她的文化水平，再考慮要不要讓她入學。

會議室不大，中間放著一張橢圓形的長桌。校長坐在正中間，語、數、英三科老師分別坐在他的左右手。

舒安本想跟著進去，被門口的劉毓敏攔下，「你不能跟著。她太小，我們就是怕她不獨立才不敢收。所以，現在讓她自己進去試試。」

舒安兩手搭在小朋友肩上，鼓勵道：「姑姑在外面等你。你自己進去把問題回答完，好嗎？」

只要答對問題就能上學，舒夢欣拍拍手，在原地蹦了兩下，歡天喜地地就跑進會議室了，一點不認生也沒不害怕。

她坐在校長對面。

背脊挺直，也只比辦公桌高一點。

剛剛經過教室，她看哥哥、姐姐都是交疊手臂坐的，於是她自動調整坐姿，也學他們將手臂放到辦公桌上，像個積極的好學生。

她上半身板正，下半身卻因為興奮控制不住地不停晃腿，一下又一下的。

校長輕咳一聲，先問了她的名字和家裡情況。

舒夢欣從旁邊拿過紙和筆，一筆一劃，工工整整地在紙上寫下自己的姓名，「我叫舒夢欣，四歲半。姑姑叫舒安，是衛生所的外科醫生。姑丈叫陳竹青，在工程隊工作。現在住在軍屬區五號院。」

校長點點頭，拿出一張