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齊一鳴父母被這句話噎得不行,可理智告訴他們，坐在他們對面的那個叫唐楸的學生，也不是他們自己家的孩子,能隨便讓他們說。

他們今天也是急得不行了，不然平時在外人眼中,齊家夫妻倆就是社會上最普通的那種，平時與人為善，不願意招惹是非，關起門來過自己日子的性格。

大抵,他們大多數壞脾氣,都給了自己的孩子。

最後無法,兩人只能無功而返。

只是在臨走前,一個勁兒的拜託三班班主任：“方老師，這件事兒您一定幫我們上心些，如果齊一鳴到學校這邊來了,或者有同學見到他了,您一定要通知我們。”

在爭吵時，他們為了維護自己家長的威嚴,傷害孩子的話脫口而出是真的。

可此時他們的焦急,也是真的。

三班班主任自然重視這件事，點頭答應下來：“我之後會讓班裡的同學注意。不過之後真找到孩子了,希望你們做家長的也一定控制好自己的情緒,儘量不要再刺激他的情緒。”

“這個年齡段的孩子本來就敏感,我這個當老師的能作證，齊一鳴同學在學習方面，確實非常的努力。”

最後這句話，也算是班主任在聽完齊一鳴離家出走的始末後,在變相的為自己學生鳴不平。

那對中年夫妻聞言表情訕訕，只能連連點頭，保證之後一定控制好自己的情緒。

送走了學生家長，三班班主任回頭，看了眼還站在那裡，彷彿若有所思的唐楸同學，想到他剛剛表情認真的發問，忍不住失笑。

從抽屜裡拿出幾顆巧克力糖果，遞給對面的學生，便讓他出了辦公室。

唐楸去辦公室裡繞了一圈，又攥著幾顆糖果出來，他低頭看看方老師給他的糖，伸手拿起一顆剝開糖紙，把糖吃進嘴巴里。

感受著巧克力糖果的甜味，一邊走，一邊又思考了起來。

之前齊一鳴同學的家長問他的時候，他仔細回憶了一遍，齊一鳴同學確實沒有和他說過，假如他離家出走了，要去哪裡。或者在日常交談中，表現出對某些地方的偏好和嚮往。

但現在安靜下來了，他覺得他還是可以試著思考分析一下。

當天放學前，三班的班主任和自己班的學生們通報了齊一鳴離家出走的事情，並要求他們如果看到了齊一鳴，或者齊一鳴有主動聯絡他們的話，一定要盡力留住齊一鳴，別讓他再走。並且要第一時間給老師打電話。

放學後，三班班主任自己也開著車，找了學校附近的好幾條街區。

可惜都沒有看到齊一鳴的身影。

時間轉眼來到星期三。

齊一鳴還是沒有訊息。

他父母的情緒，已經從最開始的慌亂中又帶著些微不可查的憤怒，到現在只剩下了滿心滿眼的害怕。

齊一鳴的母親晚上做夢，甚至夢見自己最後在河裡找到了兒

子。當即就滿頭冷汗的嚇醒了。

齊一鳴父母在沒找到孩子的這幾天裡，晚上就算勉強睡下了，也經常會做夢。夢到最差的情況時，他們會被驚醒。偶爾也會夢到自己兒子因為沒錢，只能在街邊乞討的景象。或者在哪個黑作坊裡打工。

而此時的齊一鳴，他的狀況，其實遠沒有父母想象的那麼糟糕。

他因為一直以來把大部分時間都放在了學習上面，自理能力是差了些沒錯。

但又不代表他就一定會餓死自己。

在離家出走的第二天，身無分文的他開始餓肚子的時候，他思路非常明確的尋找到了一家大型網咖。

那家網咖正在做活動，舉辦遊戲比賽。冠軍的獎品是一張有八百元儲值的網咖網絡卡。

齊一鳴