蘇燁所在琴房的左右兩邊都是古琴房。

兩間教室都有班級正在上課。

而隨著蘇燁彈奏的曲子傳過來，兩間教室裡正在講課的老師都不由自主地停下了。

他們微微睜大眼睛，一臉的吃驚。

隨後屏神凝息傾聽，深怕錯過了其中的某一個音符。

好似被施了定身咒一般，被硬控好幾分鐘。

直到琴聲停歇，他們才回過神，臉上頓時浮現出幾分尷尬。

為人師表，竟然在上課的時候因為別人彈奏的一首曲子而分心走神了。

給人一種沒見過世面的樣子。

但不得不說，剛才彈奏古琴的那人水平真的很高。

曲子也很新穎，是他們從未聽過的。

這樣的曲子如果發表出來，是一定會成為經典流傳的。

他們都很心驚。

也很好奇對方到底是何人。

在江傳古琴老師就五個，師生加起來，有這個古琴水平的也不會超過雙手之數。

就是不知道是其中的哪一個。

兩位老師的臉上浮現出疑惑和意猶未盡。

如果不是在上課，他們勢必要去探究一番，可眼下到底是不能走開的。

他們要維持在學生面前的好形象。

只不過，他們回過神，準備繼續講課的時候，發現教室裡的學生大都也一副剛回過神的樣子。

顯然也是都被隔壁的琴聲給深深地吸引住了。

大學選擇學古琴的，大都是本身就對古琴有濃厚興趣和熱愛的。

自然明白剛才那首曲子，不管曲子本身，還是彈奏水平，都有極高的水準。

兩邊教室裡的老師，難得地同步起來。

咳嗽了兩聲，準備言歸正傳，可隔壁的琴聲又響起來了。

這一次，琴聲中的情感更加飽滿豐富了。

歷史的厚重，和戰爭的金戈鐵馬聲撲面而來，聽到的人仿若就站在肅殺的戰場上。

一場大戰就在眼前一觸即發。

令人感到頭皮發麻。

所有人再次被琴聲吸引，被生生扯進琴聲構建出來的世界裡。

聽得如痴如醉。

一曲終了，終於從琴聲中掙脫的兩位老師終於忍受不了了，暫時忘記自己正在上課的事實。

不管不顧地衝出教室，想看看到底是誰在彈奏。

可……隔壁教室裡，已經空空如也了，只有幾十張古琴靜靜地躺在桌子上。

哪還有半個人影。

站在前後門的兩位老師，目光在走廊上相遇。

“好巧啊，你也被吸引到無法自控了。”

兩人異口同聲地開口。

說完各自都愣了一下，然後都露出了苦澀的笑容。

“也不知道剛才到底是何人在彈奏。”

“是啊，曲子新穎大膽，氣勢恢宏，殺伐果斷，真的太美妙了。”

“晚點群裡問問，是哪位老師彈奏的，我饞那首曲子。”

“很好，我的想法也是如此。”

“那現在還是先回去上課吧。”

兩位老師說完，迅速轉身走向各自的教室，還好教室裡的學生都才如夢初醒。

根本沒有看到老師失態的表現。

只當老師是因為好奇誰在彈琴影響他們上課，出去檢視了。

壓根兒就沒想過，其實老師跟他們一樣，都是被琴聲給深深地吸引住了。

而引起震驚的蘇燁早就晃悠悠地回宿舍了。

這種手握力量的感覺，太令他沉迷了，與琴聲融為一體的體驗也很美妙。

同時，他也在思考