飯堂二樓。

陸平安與陳梓秋相對而坐。

兩人一邊咀嚼著盤中的飯菜，一邊抽空互相提問。

“荀子勸學中，哪兩句以劣馬的執著為喻，強調為學必須持之以恆？”

“在《水調歌頭（明月幾時有）》中，蘇軾自言想要重返天上，但又有所顧忌，原因在於哪兩句詩？”

這時一道俏影慌慌張張地跑了過來：“出事了，出事了，陸平安，出大事了！”

“我沒出事。”

“有什麼話坐下來慢慢說。”

陸平安扯開椅子，淡定地拍了拍椅面示意其坐下。

待方小玉乖巧坐下後，他又順手將旁邊一碟沒動過的飯端了出來：“我幫你打了飯，有你喜歡吃的水蒸蛋和土豆絲。”

“謝謝哈。”方小玉憨憨一下，拿起勺子就要開吃，頓了頓，連連搖頭：“哎呀，不是啦，是真出事了，剛才你們班的班主任問我，咱們是不是在處物件，她什麼都知道了！”

陸平安一怔：“你說黃老師找你問話了？”

方小玉心有餘悸道：“對呀，剛才在辦公室，兩個班主任嚴厲問話，我嚇得小心臟都突突直響！”

陸平安蹙眉：“那你是怎麼回她的？”

方小玉手舞足蹈，添油加醋地談論起她剛才如何回覆老師：“雖然老師想著拆散我們，但我一點都不怯場，幾句話就把兩個老師給堵得說不出話了。”

陸平安聽得也一陣沉默。

就你這回複方式，別說老師沉默了，連我都沉默了！

陳梓秋唇舌輕啟：“對了，我中午也被老師約談了，看來我們三個的關係早就暴露了。”

方小玉擔憂道：“萬一老師找家長，咱們就完犢子了。”

“不會的，他們不會直接找家長問話的，現在距離高考只有最後的90天，老師不會願意把事情鬧大，她們也擔心我們因為分手而導致成績斷崖式下滑。”

陳梓秋理智分析。

陸平安認可地點點頭：“梓秋說的有道理，老師們最大可能是旁敲側擊，看看咱們的家長知不知道咱們的關係，話雖如此，我們也得做好最壞的打算，咱們仨的關係可能會提前被家長髮現。”

現在三人尚未成年，陸平安早早開公司，思想成熟，老爸老媽倒也管不了他多少，但小玉和梓秋仍沒有屬於自己的主導權，如果家長強勢要拆開三人，小玉梓秋還真沒多少反抗的餘地。

一想到這個可能性，方小玉就渾身難受，犟嘴道：“如果爸媽要我和平安你分手，那我大不了就和他們斷絕關係，反正我是不可能離開平安的。”

你是真孝呀！

陸平安不知是好笑還是好氣：“我知道你不捨得離開我，但你爸媽就你一個女兒，從小把你捧在手心裡寵，你可不能說這些不孝順的話。”

方小玉咕噥道：“我就隨口說說，證明一下我對你的愛，怎麼可能真的和爸爸媽媽斷絕關係呀，媽媽為了生我，可是承擔了很大的風險，非必要情況下，我不想讓她難受。”

沉默半晌，方小玉又想到了一個法子：“我知道了，平安，要不你要了我吧？只要咱們生米煮成熟飯，老爸老媽也就不會讓你我分開啦！”

啪！

“嗷嗚。”

“平安，你敲我腦袋幹嘛？”

方小玉撅起小嘴，一臉委屈巴巴。

陸平安嚴肅道：“你以後別再想這些餿主意了，這種法子只能在你我都成年以後再用，現在這個年齡段，不可能！”

陳梓秋從中打圓場：“好了，倒也不用那麼緊張，老師拉咱們談話，主要是為了咱們好，不想我們為了感情影響學業，影響前途，可如果純粹為了拆散我們，而不顧我