“社稷為重，君王為輕。”馮軾道，“當然這並不是說就可以輕忽君王了，只是當兩害相權時，取其輕重而已，君王無道，人神共憤，一推即翻，就如前朝大漢，君王有道，人神佑之，堅如磐石！就如咱們大周皇帝。”

“學生明白了，但學生想問一句不該問的話，禪讓制相於繼承製，孰優孰劣？”李秋問道。

“若在一個特定的境況之下，比如所謂的上古清明時期，那時候人心淳樸，世風淡然，禪讓制當然是勝於繼承製的，但就現在來說，禪讓制是萬萬行不通的！”馮軾道。

“為什麼啊？”李秋問道。

“呵呵，假如咱們皇上決定要施行禪讓制，那麼天下多少人都會生出‘焉知不是僕’的不臣之心！那豈不是大大的亂套了嗎？就是幾個皇子之間都爭競的極為激烈，若是千百人那又如何？”馮軾道。

“噫……”李秋聽的直咧嘴，“老師，你這話可也不好了，莫不是說我們兄弟嗎？”

“沒錯，說的就是你們三個。”馮軾道，“以你看來，你們三人，誰能為君，誰能為臣？”

“老師，這話不是學生該想的，也不是你老師該說的啊！”李秋聞言菊花一緊。

“我或許不該說，但你不該不想啊。”馮軾嘆了口氣，“你知道太子是因何而死？只因他若一旦為君，你們兄弟都也無法為臣了啊。”“

老師！”李秋的冷汗都下來了。

“現在的你，是身不由己。”馮軾道，“目前來說，也只有兩個選擇，第一，稱病居家避禍，不理任何朝事，庶幾可做一個逍遙王爺，以‘臣’的身份終了此生，第二，就必須要爭競了，否則將來輕則一生圈禁，重則小命難保！”

李秋默然良久，久久無言。

“怎麼現在你還覺得我是個糟老頭子嗎？”馮軾笑道。

“唉……學生本以為老師只是讓人煩，卻不料是讓人怕！”李秋嘆了口氣道。

“呵呵，知道畏懼就好，無知者才無畏，有識者應有憂。”馮軾道，“而君王之道，就是生於憂患，死於安樂……”

“老師說讓我爭，但我憑什麼跟人家爭呢？”李秋道，“就憑父皇愛護我嗎？”

“此足為憑，但卻也遠遠不夠，皇上羽翼固然能夠呵護你，但卻也無法護你一生，所以你自己也必須要生出羽翼來自保才行，正所謂爹有娘有，都不如自己有嘛。”馮軾道。

“然則……”李秋說。“然則你羽翼卻已經生出，只是尚未豐滿，所以暫時不能一飛沖天，只能潛龍在淵。”馮軾道。

“老師你可也是我的羽翼嗎？”李秋眨巴著眼睛問道。

“呵呵呵，老夫老朽，烈心尚存！只是一介書生，卻難做你的羽翼……頂多算是一根羽毛而已。”馮軾道，“似蕭辰，林麒之輩，方才算得上是羽翼。”“

老師，既然說到蕭辰，老師以為蕭辰其人如何？”李秋問道。

“蕭辰其人，乃治國之能臣，亂世之梟雄！”馮軾道。

“那他究竟是能臣還是梟雄呀？”李秋道。

“他是梟雄，但卻想做能臣。”馮軾道，“否則他怎麼會在這裡？”

“那就是說他是可以完全信任的對嗎？”李秋道。“可以，若他與你道不同，又焉能與你為謀？”馮軾道。

“老師，我們雖然走的親近些，可也沒有搞什麼陰謀啊。”李秋道。

“這就是蕭辰的高明之處，他跟你在一起搞的全都是陽謀！讓人看得見，知的道，處處透著光明正大……當然，陰謀也不可避免，其實只要所謀者正，什麼陰謀圖謀都也無所謂的。”馮軾道。

“既然蕭辰是梟雄，又如此高明，那老師你說他為何沒有自立為王呢？他其實也有這個實力的對吧？”李秋