蔣澤晨知道，自己那一把狗刨樣的爛字實在是有點見不得人，幸好目前小學一年級大家的字都差不多爛，才沒有把他給顯出來，不過宋嶽的確火眼金睛，就看了他寫了一回作業，就發現蔣澤晨不是像其他小孩子那樣只是不習慣字型構造，需要一筆一劃仔仔細細地寫，難免會歪歪扭扭，而是……的確是字爛……

捧著字帖，蔣澤晨那個憂桑啊，他的確是想要好好學習沒錯，但是……但是……這和他的字真心有關係麼？！

&ldo;怎麼了，小晨，不想練字嗎？&rdo;看到蔣澤晨那複雜而掙扎的表情，蔣澤涵立即心有靈犀，柔聲詢問道。

&ldo;字是一個人的第二外表，趁著現在功課不緊，早些打好基礎是有益而無害的。&rdo;宋嶽扶了扶眼鏡，勸道，&ldo;而且現在也沒有什麼太多需要教的，這本唐詩宋詞練字的同時還能教他接觸新的字，背一背詩詞也有助於文學修養。&rdo;

‐‐文學修養……蔣澤晨真心想要扶牆，這四個字從來就沒有跟他沾過邊好吧……幻想了一下自己帶著眼鏡拿著一本詩詞吟詩作對的場景，蔣澤晨默默捂臉‐‐好……好驚悚……

&ldo;你的安排的確不錯，但是練字啊背詩啊總是有些枯燥了，小晨比較好動，這大概不適合他……&rdo;蔣澤涵微微皺眉，語氣上贊同，表情上反對。

&ldo;……我、我覺得……呃，宋老師的安排還不錯啊，我想試試……&rdo;本著蔣澤涵反對的基本就是正確的準則，曾經成年過（？）的蔣澤晨自然也有著自己的判斷能力，開口做了決定。

&ldo;不要叫我老師了，我也還是學生呢，叫我哥哥吧。&rdo;宋嶽微微一笑，對於自己的安排被接受顯然鬆了口氣。

&ldo;……宋哥哥……&rdo;蔣澤晨囧著一張臉，吶吶地叫了一聲。

&ldo;……好吧，既然小晨想試試，那就試一下吧，但是不要勉強自己哦，如果不喜歡記得跟哥哥說，嗯？&rdo;摸了摸蔣澤晨的頭髮，蔣澤涵的語氣還是縱容而親切的，但是顯然不太相信以自己弟弟的性格，能夠老老實實地坐在那裡練字背詩。

‐‐當然，蔣澤涵對於自己弟弟的瞭解那絕對是深刻的，只可惜是七歲前的蔣澤晨，而不是二十來歲的蔣澤晨。

‐‐好吧，就算是二十來歲的蔣澤晨，那糟爛的性格也的確不適合老老實實坐著練字背詩……

確定了家庭教導的形式，蔣澤涵就離開了‐‐其實他是不想離開的，但是被蔣澤晨以&ldo;不能耽誤哥哥學習，而且有哥哥在這裡集中不了注意力&rdo;為由趕走了。

這本字帖的題目是《唐詩宋詞精選》，也的確是精選了，基本上都是&ldo;鋤禾日當午&rdo;，&ldo;白日依山盡&rdo;之類膾炙人口的，就算是蔣澤晨這肚子裡沒有一點兒墨水兒的人都能略知一二，學起來背起來也沒什麼困難，只不過蔣澤晨還不敢暴露自己的&ldo;天才&rdo;本質，極力裝傻以求符合自己目前年齡的接受能力。