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“原因只有一個，那就是美國人需要我們牽制住日軍兵力最雄厚，也是裝備最好的關東軍。以免被資源困境，搞的像一條瘋狗一樣的日本人，南下危及到他們在東南亞的核心利益。我們越是強大，對於他們越是有利。說白了，就是我們牽制住的日軍兵力越多，他們在東南亞的殖民地也就越安全。”

“這次也許是我們最後一次大發展的機遇，也許是上天給了我們最後的一次可以事半功倍的機遇。時不我待啊，諸位先生。錯過了這次機會，我們在想需要發展，也許要付出幾倍、幾十倍，甚至上百倍的代價。”

“馬上可以打天下，但是不能馬上治天下。我輩既然身為軍人抵抗外辱，維護我中華民族主權獨立和領土完整，是我們義不容辭的責任。不管我們的出身如何，但是隻要穿上這身軍裝，就別無選擇。哪怕是戰死沙場也在所不惜，因為我們是中**人。是保護這個民族和國家安定與繁榮的唯一一道，也是最後一道屏障。”

“但發展經濟，建立我們自己的國防科研體系，讓我們的科技水平迎頭趕上西方發達國家，就要倚仗各位先生了。國家的強大與現代化，離不開你們的知識和努力。一個不重視科學的國家是一個可悲的國家。一個不重視文化的民族，更是一個可悲的民族。”

“建設強大的中國離不開我們，但是更不開諸位先生。我希望諸位先生能夠與我們能夠摒棄前嫌，共同攜起手來，為建設一個強大而繁榮的新中國共同努力。為打造我們自己的現代化國防事業，不讓今天的慘劇在我們下一代身上重演，而共同的奮鬥。”

“我還是那句話，有些東西並不一定真正的用到戰場上，才能發揮他們的威力。他的威力，更多的是存在，這也是這種武器最大的價值。所以諸位先生不要有什麼心理上的負擔，將所有的心思都放在研究上，爭取早一些將這種東西搞出來。”

這次楊震的話說完，幾位教授雖然沒有回答他，但是卻不約而同的點點了頭，也算是採取了預設的態度。對於這些自海外學成後，因為心中揣著科技救國，科技強國的夢想。而放棄國外優厚和穩定的生活，返回國內投身教育界。

就是希望培養出更多的科技人員，用自己和他們腦海中的知識，改變國家近百年來積貧積弱的局面，讓自己的祖國真正的強大和富裕起來。但作為槍桿子政權，只顧著爭權奪利的國民政府卻是讓他們失望。

連年內戰使得國家非但沒有強盛起來，反倒是更加的衰弱。而現在更是半壁河山淪陷，偌大的中國甚至連一張安放一張安靜書桌的地方都找不到。日本人為何現在敢如此的猖狂，他們倚仗的不就是國家的統一和強盛？

眼前這位年輕人說的沒有錯，只要手中有著堅實的盾牌，就沒有一個國家敢於在窺視我華夏一眼。精神、文化無一不傳承我中華的日本人可以從無到有，用幾十年的時間建立現代化的工業，建設一個強大的國防工業體系。有著泱泱五千年文明史的我中華為何不能真正雄起在這世界的東方。

尤其是楊震最後的幾段話，讓這些教授們心中早就已經平息的熱血又一次的沸騰了起來。讓經歷過一次又一次失望的他們，又重新點燃了希望。國之利器，這句話無疑像是給幾位先生打了一針強心劑一樣。

而對於楊震來說，做通了這幾位教授最關鍵問題上的工作，剩下來的幾樣，可就好辦的多了。畢竟與有些驚世駭俗的第一條相比，剩下的東西雖然也算是劃時代的東西，但遠不如這樣震撼人心。

儘管幾位先生對於他的這些超前想法，也感覺到驚訝，但是遠不如之前的那些給他們帶來的那種說不清、道不明的感覺。幾位教授在聽的很仔細的同時，不斷的在小聲的私下討論著一些遠離以及完成這些專案所需要的人