許墨辰也清楚，教育的投入是必不可免的，而且是無形的。

它不像其他的投入，可以有個大致明確的產出。

農耕時代，讀書人並不多的原因，就在於此。

最終，許墨辰和眾人商定，選出了九萬多名的寒門子弟。

科舉之後，他還要舉辦恩科，到時候也會有士族子弟加進來。

這麼拼湊的話，基本的教師人數差不多夠了。

“如今大乾國內糧食等產量並不是絕對充足，且一口氣扭轉勞作和教育，”許墨辰說著自己的打算，“老百姓可接受度一定很小。

所以朕以為，以縣城為主要單位，下到村鎮，一個地方有五六個教師，規模也就夠了。”

至於大的縣城以及府州，那需要的人數更多。

沈芷凝也同意：“臣妾檢視了藍星華夏的資料，當年掃盲運動，也是從區域性一點點開始的。

不能強制所有老百姓都參加，只能說以官府的名義動員他們。”

許墨辰也接觸過那個時代的歷史，確實阻力還是有的。

有的村鎮，白天干農活，到了晚上提著煤油燈去學習。

由於沒有啟蒙的基礎，實際上一些大齡的孩子，其實是無法接受的。

“大乾目前其他各行業並不興盛，”趙凌波也提議，“臣女認為，陛下應該逐步鼓勵百姓從事其他的行業。”

這一點幾年前，是大家想都不敢想的，當時剛剛統一，除了農耕以及少量的手工業、商業外，基本一片蕭條。

但現在，許墨辰是有資格展開多樣化的產業。

尤其是有了電資源後，上升的彈性很大。

不過這些也不能一蹴而就，許墨辰交代，掌握在自己手中的岐州、寧州、南部儋州、蘭州先行開始。

部分富裕了，再帶動大家富裕嘛。

四月下旬，朝廷頒佈了全國教師統招考試的結果。

接近十萬的錄取數字，還是引起了譁然。

首先是朝臣，對於他們而言，想要查到考試結果難度不大。

但他們看到許墨辰選拔出來的人的考卷，一個個都笑了。

就這？這就是陛下要重用的教師？

可以實話實說嗎，那就是全部都是廢材。

讓他們去搞什麼教育，教導別人，絕對誤人子弟。

非常耐死，不愧是陛下啊，真是千古名君！

大乾的未來，就由我們來一力承擔吧。

其次是士族子弟，一部分考卷匿名謄錄之後，也在他們手裡流傳。

這也叫選取人才？真是侮辱文道。

昏君啊昏君，如果不是有忠臣輔佐，我大乾無望矣！

然後是入選的寒門子弟，欣喜之餘也帶著忐忑。

自己什麼水平還是心中有數的，沒想到這麼爛的考試結果，陛下居然錄取了自己。

這大乾恐怕是真的要亡國了！

許墨辰暫時沒有管這些，因為進入五月，京城終於迎來了科舉。

本次科舉，規模也是曠古絕今，按照禮部統計的人數，也有三來萬人。

許墨辰是知道藍星曆史的，這數字和當前時代水準差不多。

只是這三萬人中，修仙者佔據百分之九十，其餘是士族學子。

這段時間，禮部加班加點，設定了不少的考試地點。

凡人學子就無所謂，但修仙者的話，則是要有特殊安排。

大家都有神通，誰知道不會做的時候，會不會發飆。

還有使用術法神通作弊、抄襲等等，也都是要考慮的。

許墨辰去參觀過其中一個考場，這考場的周圍，設下了遮蔽的陣法。