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第389部分

“嘎哦哦哦!”在下面的白骸龍見狀都擺出一副原來如此的表情。

高臺的龍見狀點頭說道:“很好,把剛才那個質疑創造者的蠢貨抓走,我們繼續。”

“嘎?什麼?不要嘎啊啊啊!”剛才提問的龍被兩個衛兵拖了出去。

“那麼接下來,我們要歡迎一名新的學徒。”高臺上的龍看著衛兵離開後,它說道:“現在,讓我們迎接它。”

只見一個身穿奇怪裝甲的白骸龍從門口走了進來。

“這是我們的新學徒,它的名字叫做……間諜。”

下面的白骸龍見狀都紛紛討論了起來:“這是什麼名字?”“你看它的裝甲很奇怪。”“以殼的名義,那肯定是僵怪的甲殼。”“僵怪?你瘋了嗎?”

“都閉嘴!”高臺上的龍對間諜說道:“間諜學徒,隨便找一個地方坐下來就好了。”

間諜走到了房間中的一個地方坐了下來,然後上面的白骸龍繼續說道:“那麼我們剛才說到粘性小球反應簡單,但它們的思考力提升會在大量聚集時表現,比如一種潰爛小粘球,當群落數量超過一億,它們會配合集團以波浪型活動,並同時傳送晶波,讓整個群體維持一致……”

…………

這群白骸龍還真是有趣呢,它們還真的教不少東西,雖然說不是每個都教的那麼好。

它們幾乎什麼都教,包括戰鬥,料理,跳舞之類的什麼都有,雖然看上去進進出出的非常隨便,不過教導者倒是很認真。

琳在這幾個晝夜一直在觀察著它們的活動,就如琳所想的一樣,很多學了較多事情的龍對‘創造者’產生了疑問,對於這種有疑問的龍,它們都採用最直接的方法——抓走,拿去進行懲罰。

被懲罰的龍通常會在別的教導中出現,被用作教學材料,就像之前那樣。

琳覺得它們這麼搞遲早會出問題,不過在那之前,它們的教長就會先出問題。

想著,間諜從地上站了起來,走出了這個房間。

“間諜學徒,你想去哪?”

“……”間諜沒有回答。

隨便進入一間房間,只是讓間諜有一個‘身份’而已,只有進入房間後聽講,一個白骸龍才能被確認身份,然後它就能在整個學院之中到處移動了,也可以隨便進入一些地方,比如說……教長房間。

之前琳知道到依靠絨球那樣悄悄地潛入是弄不到什麼東西的,畢竟絨球沒什麼戰鬥能力,所以,這次就用暴力一些的辦法,把那個教長抓出來吧。(未完待續。。)RT

第一百五十四章 態度的轉變

“黑暗,浩瀚,那是沒有龍知道的世界,那是就連創造者的光芒都沒有照亮的世界,我們將遠征這片黑暗的世界,讓創造者的光芒遍佈那裡!”

在學院大廳之中,新的教長正在講著有關於探索黑暗雲海的事情。

“那裡充滿著奧秘,當然最為神秘的是那種叫做‘凱凱’的生物,它對我們來說是一個相當大的威脅,我們必須要去了解它們,然後解決它們!”

教長的聲音相當的有一種‘感染力’,在它說話的時候,下面的白骸龍也會隨之歡呼,

琳也不知道,為什麼它在操作教長的時候看起來那麼的正常,而在平時卻顯得並不怎麼……正常。

琳在這裡聽過不少白骸龍的教育等事情,它們在這裡懂得的確很多,估計都是‘創造者’教導它們的,不過有趣的是,這些白骸龍應該是最聰明的一部分了,但它們的腦容量實際上和恐龍大陸以前那些原始的龍是一模一樣的……

也就是說,這些龍的大腦從以前到現在實際上沒有任何的增長,它們知道的事情,瞭解到的事情全都只是知識的累積而已,把一個原始的白骸龍幼仔抓到