“生死與共？”

谷主將剪刀放在桌子上問道，“那你又何以對她的事情所知甚微呢？”

“我！我”白糖剛想作答，但想過之後發現對明月真沒有過多的瞭解，於是便反問谷主。

“您說您是明月的師父，那您倒是拿出點證據啊。”

谷主抬手對準一旁形狀像箭一樣的盆栽道，“此名為草木劍。”

“天籠地縛，風月無邊。”

谷主每說的一項招式都對應上盆栽的外形造觀，白糖聽著谷主的話，腦海中便浮現出明月所施展的招式。

“這這是明月姐的招式。”

“原本都是各具特色。”

谷主輕輕搖頭，“只可惜，一剪之差修得壞了，就更應該好好考慮下一剪。”

“一錯再錯，要不得，要不得呀。”谷主轉身離去。

年安上前摸摸盆栽上的造型道：“雖已錯但無妨，綠葉從枝生，煥發新生去。”

說完年安也離開這裡，搞得白糖一臉疑惑。

“這一個個說的都是什麼？能不能說些貓能聽懂的話。”白糖邁開腿跟上谷主與年安的步伐。

白糖發現原本只比自己早出發一會的年安已經與谷主齊平，而自己小跑的時候卻沒有跟上。

“這兩位大叔到底是誰。”

緊接三貓來到一處關滿鳥兒的亭子中，谷主在逗鳥，年安在喂鳥，只有白糖焦急的抖腿，隨後便開口道：“您要真是明月姐的師父，那一定是超級厲害的京劇貓。”

“那您都不著急，我就不急了唄。”

“超級厲害，這詞倒有趣。”谷主用勺子將鳥食倒入鳥籠當中的小碗前問道。

“不知從何而來的超級厲害呢？”

白糖理所應當道：“這個還用說，明月姐不光懂得多，還身兼多重韻力，讓她的師傅一定是超級厲害。”

“多重韻力你也有興趣？”谷主問道。

白糖不假思索，沒有一絲遲疑道：“那當然，要是能多學幾宗的韻力，我們拯救貓土豈不是會輕鬆許多。”

谷主開啟籠子小鳥飛出來到谷主手中，白糖也跑到谷主身邊，“要不您教我兩手？”

“多重韻力，他也會。”

“別沒事找事啊，你引的頭自己去解決，扯我幹什麼，你不如教教他如何用屁稱霸貓土。”顯然年安也不想教白糖。

白糖一癟嘴：“切，不教就不教唄，幹嘛這麼說我。”

谷主開啟一隻大鳥的籠子，伸出手將手上的小鳥送進去，大鳥見自己的地盤來了其他鳥便飛了下去。

白糖見狀眉頭一蹙：“哪有您這麼養鳥的，大鳥還不得把小鳥啄死。”

事實卻是大鳥飛到小鳥旁邊站棲杆上，並用鳥喙幫小鳥整理羽毛，白糖見到此景一下就呆了，眨巴著自己的眼睛覺得不可思議。

谷主：“道法自然，關鍵在一個‘法’字。”

年安：“善惡平衡，黑白相衡，陰陽制衡，關鍵在一個‘衡’字。”

谷主：“貓與韻力之間，也要遵守法則。”

年安：“世間萬物也都要保持一個平衡。”

谷主：“如果不得其法，必定籠破鳥飛，必定得不償失。”

年安：“如果平衡失調，必定陷入永無天日的混亂當中，到時再無安寧可言。”

“這鳥能跟韻力扯上什麼關係，還有平衡，是不是大鳥將小鳥給做掉之後就不能平衡了？這也不對啊，不是還能再放鳥嗎。”

白糖在看鳥籠的時候，谷主與年安再次離開。

白糖急忙跟上，不忘打量周圍，“不看不知道，這山谷可真夠大的。”

“我看這山谷裡厲害的京劇貓好像