明以晴拿到樓上，走進明昭久未居住的房間裡。

這房間最近其實整修過，已經和明昭剛來時的簡陋模樣不一樣了，甚至處處都透著嶄新與精緻。

明以晴左右張望一下，按捺住心頭的不適。

她將包裹放到床上，伸出手直接快速拆開。

最近這些時日，她慢慢的越來越發現明昭跟以往大不一樣，真的就像是變了個人。

不知道……這裡面會不會有什麼秘密浮上水面。

明以晴目光微動，就見包裹中是個十分精緻的木盒子。

這樣的雕工和木質……竟是一看便價值不菲！

開啟木盒子，裡邊的東西倒是普通。

居然，只是一套筆墨紙硯。

明以晴心中有些失落，卻還是將那些寫好的宣紙取出來，翻開細看。

她本以為上頭應該有什麼文章之類的，但沒想到，居然是一首詩。而且，是用極其漂亮的書法字型寫成的一首詩！

詩的內容她已經無心去看，只是滿臉震撼地看著那幅字。

“這字型……我從未見過……”明以晴低聲呢喃，但不得不說，這字型不論是形態風骨還是落筆韻味，全都是大家之風！

剩餘幾張，有些是摘抄書籍，有些是詩詞歌賦，但字型都是一樣的優秀異常！

明以晴想了想，忽然將一摞宣紙拿了一半，剩餘的再重新疊好裝進去，蓋上蓋子放在了明昭房間裡。

就像是從未被動過一樣。

匆匆忙忙拿著紙張回到自己的房間，明以晴背靠在門上，心臟跳得很快。

她平靜下來之後，趕緊將字型拍了張照片到網上去找。但找遍了所有名家，居然都沒有找到相似的！

所以，這些字到底是哪裡來的？

明以晴想了片刻，又跑到專門放置她和明昭兒時物品的房間裡去，一陣翻箱倒櫃。

終於，她找出來一份明昭的同學錄。

同學錄的首頁，是她當時寫下的一些記錄。

雖然已經時隔多年，但一個人的字型從小到大，總歸是或多或少有一些相似之處的。最起碼，落筆的有些習慣是改不了的。

例如……從這一頁能看得出來，曾經的明昭每寫完一行字，或者思考的時候，都喜歡重重落下一個“.”。

再看手裡那一疊宣紙……

全都沒有這個習慣！

這宣紙上的字型，落筆非常乾脆颯爽，筆鋒風雲流轉，帶著灑脫與不羈，甚至還有骨子裡透出來的一點兒傲氣。

習性完全不同！

怎麼會這樣？

難不成，這毛筆字是梅姨寫的？

不會吧……

第二日，明以晴一到學校，就藉口找自己昨日交上去的卷子，跑到了辦公室裡去。

孫老師平時這些事情都是交給明以晴管理的，所以也沒有多問，便由她去了。

於是趁著沒人，她趕緊到國際班那邊，找出來一張明昭的卷子。

上頭的字歪歪扭扭，稚嫩無比，完全像是個小學雞寫出來的。

雖說沒有小時候那個點一下的習慣，但醜得倒是如出一轍。

明以晴又悄悄將那張宣紙取出來一一對照，但實在是找不到什麼相似之處。一個本身有一手好字的人就算再怎麼努力寫醜，也必然不可能絲毫風骨都不顯。

所以……這字果然是梅姨寫的？！

明以晴將卷子放回原位，偷偷拿著宣紙回到教室。

她手中捏著筆，雙眸裡的色彩卻是忽然迸射開來。

如果這是梅姨的字，她都是一個將死之人了，寫得再好，又能有什麼用？

倒不如……為她所用！