課間，班長把排名表貼上後，同學都圍了上去，“哇哦，哇哦，這麼高，第一名呀，甩了第二名都那麼多，牛皮。”說著還轉頭看看小芽。

同桌坐不住了，弄開人群，邊擠進去還邊說：“別擠，讓我進去。”終於突破了外圍的人群擠了進去。

“我操，馮詩雨，你騙我。”同桌擠出人群跑到小芽旁邊控訴道。那樣子活像被渣男辜負了似的。

“你也沒有給我解釋的機會呀，我每次想給你解釋 ，你都打斷我的話，我根本說不上話呀，”小芽無奈的攤攤手。

“那你看一眼就不耐煩的折起來不是就意味著你看著都煩麼？”同桌反駁道。

“姐姐，我滿分呀，滿分有啥看的，這些題我都知道答案呀，沒啥看的。”小芽慢條斯理的說。

聽聽，聽聽，這凡爾賽的說法，真是氣死人不償命，好吧，誰讓人家學習好。想著同桌氣鼓鼓的坐回位置。

小芽一看這把人給惹急了可就不好了，於是趕緊安慰，“我錯了，下次，我試卷下來直接給你看你看看，啥都比你親眼看到的清楚。”

“嗯嗯那可說定了，還有，小芽你也太厲害了吧，足足壓了第二名將近30分，你趕緊給我講講最後一個大題到底是怎麼解答呀。”

小芽拿過自己的試卷，翻到最後一個大題，讀題幹，由,個點和這些點之間的 \/條連線段組成一個空間圖形 其中 n=q+q+1,2-9(q+1)2+1,q22,qEN.已知此圖中任四點不共面,每點至少有一條連線段，存在一點至少有 q+2條連線段.證明:圖中必存在一個空間四邊形(即由四點 A，b，cd和四條連線段 Ab，bc，cd，dA組成的圖形)。”

這題應該這樣想，說著拿出筆在稿紙上畫了起來，周圍的同學看見，都悄悄的拿上自己的紙筆圍了上來。

小芽也不是直接講答案，而是邊引導邊講解，講完一看周圍滿滿都是人。

“哦，我聽懂了，這也太簡單了，我之前想的太複雜了，馮同學，我覺得你講的通俗易懂，以後能問你問題麼？”同學嘰嘰喳喳的問。

“可以的呀，我們是一起學習，我也有不會的咱們可以一起討論。”小芽還是很喜歡這些同學的。

小芽在高一年級徹底出名了，學習好，斷層式的第一，重點人家努力，年紀還小。很多同學被小芽刺激到了，之後都更加努力起來。

江老師看著比之前更努力的學生，欣慰的點了點頭，揹著手走回了辦公室。

其中最刻苦的是第二名的張銘軒同學，剛開始知道自己的成績的時候還沾沾自喜，自己整個暑假可是提前請了家教學了整個高一的知識。

但是看到小芽比自己足足高了將近30分，內心的喜悅蕩然無存，他不服氣，下定決心，一定要超過馮詩雨。

你奔跑著追尋月亮的足跡，跑了很遠很久，直至山頂，發現月亮在你的身邊，而你奔跑的足跡清晰可見。

這也是張銘軒之後很長一段時間努力前進的動力。

小芽知道後肯定回句“姐都活了兩輩子的人，還比不過你個小毛孩子，那也太跌面了。”

終於熬到了週末，為什麼是熬，小芽真的覺得自己像個吉娃娃，走哪都有人議論。做操時，旁邊幾個指指點點，小芽一轉頭立馬裝作若無其事的樣子。

打熱水的時候還有高個子的姐姐熱情的幫她接水，等小芽轉身後驚奇的說“哇，學神個子好矮，可可愛愛的。”小芽加快步伐逃跑。

值得高興的是哥哥這次考的不錯，699，年級排名48。和哥哥剛出校門，爸爸媽媽和小姨小姨夫就在門口等著，接過小芽和哥哥的雙肩包。一家人先準備去小姨家吃飯。

吃完飯小芽