楚老師搓著雙手，他低著頭想了想。

“是這樣的……我想你也看到了，現在班級裡面只剩下你一個學生了，這個，這個……”

他又撓了撓頭。

“是這樣的，因為班級裡的一個學生，你的一位學長，他出了一些事情，學校，學校對於精神力的，我們班的精神力的提升方法有些，有些……”

他為難的又搓起了雙手。

“那位學長出了什麼事？”

陸離看著他輕聲問道。

“他……”

楚老師有些煩躁的站了起來，他來回走了兩步，最後又坐了下來。

“是這樣的，他，他在進行我給他的課外作業時，出了一些意外，現在他已經在醫務室了……哎！”

他撓著頭，嘆了口氣：“也許他可能好不了了，那個意外對他的精神力打擊的很嚴重”

“嚴重到什麼程度？”陸離又問。

楚老師低下了頭。

“他會死的”

陸離沒有再問下去了，他靜靜的看了楚老師一會。

“你到底給他安排的是什麼練習作業？”

楚老師閉上眼睛。

“沒有，其實不是我安排的，只是……”

他嘆了口氣：“那只是我平常讓他們做的一種精神力練習的遊戲，只是以前我都是會在旁邊看著，可是這次……”

“所以，學校也只能這樣決定，這樣也能給他的家人一些補償，所以……”

陸離明白了。

不過，看樣子學校也不是那麼不通人情。

這是學校為了安撫學生家長，又要為做出補助而提出的一個理由，居然是讓這個鍋，給楚老師背了。

“可是，您到底給他安排什麼樣的練習啊？”

陸離還是忍不住問他。

楚老師低下頭想了很久，最後，他抬起頭看著陸離。

“你是一個聰明而又謹慎的孩子，對嗎？”

陸離愣了一下，他不明白他是什麼意思。

“你是一個聰明又謹慎的孩子，你的家庭雖然條件不好，但是你現在有了獎學金，所以你不會為了賺錢而冒險的，對嗎？”

“你要答應我！你一定不要因為錢，而去做危險的事，好嗎？”

楚老師說到這裡時，神情都有些急了。

陸離眨了眨眼，他突然想起一件事，修曾經說過，楚老師會利用學生們去賭博。

“你說的這個，跟……”

陸離想一下措辭：“跟死去的那位學長，做的那個練習有關係嗎？”

“哎！”

楚老師長長的嘆了口氣，他幾乎是癱坐到了他的椅子上。

“事情不是你想象的那樣，其實他是……”

事情說起來倒是也很簡單。

楚老師的提升精神力的方法與其他精神力提升老師的方法的確有很大的不同，其中最重要的一項就是實踐。

而他實踐的方法呢，就是讓學生們參加了成人世界裡的一款遊戲，當然是最初級的一種。

只是這個遊戲是為成人提供的，所以是有一定的賭博性質的，就是要用錢進行下注的一種遊戲。

“也就是說，楚老師你出錢，讓班裡的學生進去玩這個遊戲，這樣學生的精神力能得到鍛鍊，而你則因為遊戲有對賭機制，你的學生能完成多少，你就能得到多少錢，對嗎？”

“是，這樣說也行，遊戲是這樣規定的，但這個遊戲是可以讓你的精神力得以鍛鍊，這個方法其實是很有實踐意義的……”

下面，楚老師又對陸良做了一些他教學方法的解釋。

陸離明白了。

這個