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“我覺得他很有趣，雖然他跟我最初想要的駙馬不一樣，但是這樣的他比我日?常接觸到的符合我要求的人有趣多了。”

張韶春聽?完她的故事?後?臉上流出淡淡笑容。

“我固然是愛他，但又唯恐是他先招惹的公主，聽?完公主的講述我便安心了。”

“公主要比什麼？”

阿依朵看著?她眼中陡然綻放的堅定光芒和她說的“愛”有些迷茫，但很快重振精神。

“就比我們誰能給蔣學林更好的前程！”

“你?雖然是侍郎女兒，但終究不過?一個三品官，我是公主，我父親是塔得爾王，他跟我到了塔得爾，他的理想抱負都能夠實現。”

張韶春低頭淺笑：“在這一點上我的確不如公主，算我輸了一局。”

這麼簡單就贏了一局，阿依朵卻沒有多高興，她有些不滿地說：“那你?也出個比試題吧。”

“那好，那我就比誰能讓蔣公子更開心。”

阿依朵信心滿滿地說：“他當了駙馬，二人之下萬人之上，又能實現理想抱負，肯定開心！”

“這一點韶春不敢苟同，玉兒，取我的琴來。”

候在一旁的丫鬟很快取來了張韶春的琴。

張韶春一身裙襬展開，院中石榴落在她的裙上，讓她清麗容顏多了幾分嬌媚。

她指尖輕輕撫過?琴絃。

院中，沈蘭棠和戚桐君聽?到幾聲琴聲，不約而同看向張夫人——總不會?是阿依朵在彈琴。

先是幾聲調音，繼而音符逐漸連貫，匯成?一首動?人樂曲。

阿依朵縱然不會?樂曲，卻也知道，這是一首好聽?的曲子，聽?此曲，她就好似身處草原之上，蝴蝶花鸚在她身邊環繞，不遠處清澈的湖水終年不絕地流動?著?生命的氣息，在某一個阿依朵趕到難過?寂寞的夜晚撫平她心中的傷痛。

“蔣公子幼時喪父，只有母親孤身撫養他長大?，他很小?就想去做工補貼家用，但他父親去世前一 直供他讀書，他讀書又好，他母親不捨得他停下讀書，加上學齋免他費用，他就一直讀了下去，可他心中一直疑惑，又悲傷自己不能補貼家中，時常鬱鬱寡歡，那時我隨家中兄長見了他，見他神色憂鬱，就為他撫琴緩解心中傷痛。一來一回，我二人才逐漸相知。”

“後?來他母親去世，他痛不欲生，又因守孝不能時常見我，我便為他撫琴，以琴聲傳達我心中安慰話語。我撫琴，他奏笛，這就是我們定親後?兩年最常交流的方法，第三年，他開始到我家中做客，約我散步院中，告訴我，我的琴聲是他這些年最大?的安慰，孝期結束後?正是中秋時節，他非常期待月圓之日?，他能與我舉杯玉蟾之下，我撫琴他奏笛，共譜一首明月曲，我們還能趁興作詩，共話古今，一起在這樣立秋的夜晚陶然醉去。”

“他說，這是他想象過?的最美好的日?子。”

張韶春話音閉，看向阿依朵。

“公主雖然能夠給他物質上的最大?滿足，可若是有朝一日?他傷心難過?，公主要如何安慰他？公主可能與他一同醉去，撫平他心中傷痕，待他醒來時胸前只餘下溫暖？”

阿依朵皺了皺眉。

她們漢人真的好會?說啊。

“我可以學啊，彈琴而已，又不是很難。”

張韶春發出一個無奈的笑。

“難得不是琴，而是知曉他內心傷痛，理解他敏感纖細的心思。”

“我與蔣公子相知數年，已知曉他時而堅強固執時而自卑敏感的心思，公主呢？公主只見到了他的一面，若是有朝一日?，見到他不好的一面，又嫌棄他怯弱躑躅，又該如何？”

“我，我……”