上課鈴聲響起。那清脆的鈴聲如同衝鋒的號角，瞬間打破了教室裡的喧鬧。林凡趕緊坐直身子，將目光從蘇燦身上收回，努力調整自己的狀態，準備迎接老師的到來。

她的心跳還未完全平復，臉頰上的紅暈也尚未褪去，但她知道現在不是胡思亂想的時候。她深吸一口氣，拿起課本和筆記本，眼神中透露出專注和認真。

蘇燦也放下手中的書，端正地坐在座位上，等待著老師上課。他的表情平靜而沉穩，彷彿一切都在他的掌控之中。

隨著老師的腳步聲越來越近，教室裡變得安靜下來。

“這層樓就屬你們最吵！” 英語老師說道。她的眉頭緊鎖，眼神中透露出一絲不滿。同學們都低下了頭，不敢作聲。林凡心中有些愧疚，她知道自己剛才也有些分心了。

英語老師看著大家沉默的樣子，語氣稍微緩和了一些：“同學們，我們現在是在上英語課，不是在菜市場。希望大家都能認真聽講，積極回答問題。” 她停頓了一下，接著說：“開始上課吧。”

老師轉身在黑板上寫下了本節課的主題，那粉筆字工整而有力。她的聲音再次響起，充滿了節奏感和吸引力。“今天我們繼續學習新的單元，首先來回顧一下上節課的重點內容。” 同學們紛紛拿起筆，認真地看著黑板，準備記錄老師講解的要點。

林凡也全神貫注地聽講，她的眼睛緊緊地盯著老師，耳朵豎起來，生怕錯過任何一個細節。老師提問的時候，她積極地思考，勇敢地舉起手回答問題。她的回答準確而流利，得到了老師的表揚。蘇燦也不甘示弱，他同樣積極參與課堂互動，展現出了自己紮實的英語功底。

下課鈴聲響起，正當同學們準備放鬆一下的時候，英語老師卻說道：“林凡，來下我辦公室。” 林凡心裡微微一緊，不知道老師找自己有什麼事情。她有些忐忑地站起身來，收拾好自己的書本，然後向老師的辦公室走去。

一路上，林凡的心情有些複雜。她既緊張又好奇，不知道老師會和自己說些什麼。她努力回憶著自己在課堂上的表現，試圖找出可能讓老師找自己的原因。

來到辦公室門口，林凡輕輕敲了敲門。聽到老師的回應後，她推開門走了進去。英語老師坐在辦公桌前，看到林凡進來，微笑著示意她坐下。林凡小心翼翼地坐下，等待著老師開口。

老師看著林凡，溫和地說道：“林凡，別緊張。今天找你來，是想和你談談你最近的英語學習情況。我注意到你在課堂上很認真，回答問題也很積極，這非常好。但是，我也發現你在一些語法和詞彙的運用上還有些不足。” 老師拿出林凡的作業本，指出了其中的一些問題。林凡認真地聽著，不時地點點頭。

老師接著說：“英語學習是一個長期的過程，需要不斷地積累和練習。我希望你能更加努力，多做一些練習題，提高自己的英語水平。有什麼不懂的地方，可以隨時來問我。” 林凡感激地看著老師，說道：“謝謝老師，我會努力的。”

老師微笑著點點頭，說道：“好了，你回去吧。希望下次看到你的作業時，能有更大的進步。” 林凡站起身來，向老師道別，然後離開了辦公室。

就在林凡去老師辦公室的間隙，湯鈺跟蘇燦說：“你都不知道，早上那會，林凡看你看的眼睛都直了，而且還莫名其妙的臉紅。” 蘇燦微微一怔，眼神中閃過一絲驚訝和疑惑。他下意識地看了一眼林凡離去的方向，心中湧起一股莫名的情緒。

蘇燦有些不好意思地撓了撓頭，說道：“是嗎？我都沒注意到。” 湯鈺笑著調侃道：“你呀，就知道學習，都沒發現身邊有個小迷妹呢。” 蘇燦的臉微微泛紅，他不知道該如何回應湯鈺的話。

湯鈺繼續說道：“林凡可是個很優秀的女孩子哦，