可神輝序列號1500以上是需要許可權才能翻閱的。

“路澤同學，你是遇到什麼事情了麼，怎麼一直在找神輝？”安秋老師好心問道。

“沒什麼，只是好奇。”路澤回答。

他總不能告訴對方自己算半個禁閉者吧！

那樣會直接被關進禁閉室中，幾年都不一定能放出來。

趁現在還有時間，趕緊尋找解除自身汙染的方法才是正途，怎麼能把時間浪費在禁閉室中。

如果自己又餓了，到時候進去就行了。

安秋老師見路澤一副低頭沉思的樣子，忽然有些好奇這個同學經歷過什麼。

“老師，您知不知道，在什麼情況下，神輝可以後天獲得？”

他想到尤妮絲就是後天獲得的【繪夢師】。

用的肯定語氣，確定了神輝可以後天獲得，這個學生，有點東西……安秋老師心想。

路澤提前問過貓叔，貓叔說過，後天獲得神輝的方法並不是什麼大秘密，可以在學校問老師，它不在教會的這麼多年，出現了新的方法也沒準。

“聖遺物0--143，潘多拉魔盒嵌板，一位靈性力量評級為S、神輝為序列號60【收集者】的前輩死後留下，一共有六塊，嵌板本身是神輝記憶體，保留著S級【收集者】的特性，可以收集神輝，每一塊嵌板都需要特定的金鑰才能使用裡面的神輝。”

“據相傳，每個嵌板裡面，有十個神輝，低序列到高序列的都有。”

老師打了一個響指，無形的屏障包裹住了整間教室。教室外的一切都變得寂靜無聲。、

神輝序列號90【一方淨土】：驅逐領域內的一切，亦或阻擋外界的一切，形成淨土。

她驅逐了領域邊緣地帶的空氣，形成隔絕層，斷掉了聲音的傳播。

外界是無法聽到她說什麼的。

學生們看到老師這樣的行為，便明白，這是要開小灶了。

眾所周知，老師們在教學的時候，難免會上頭，說一些犯忌諱的話，並發表自己的觀點給學生參考。

“提起潘多拉魔盒的六塊嵌板，就不得不提到途徑這一概念了。”

現在的老師真生猛啊，連教會禁止的東西都敢講……趴在雅莉柯絲桌子上的黑貓搖了搖尾巴，抬起眼睛看著安秋。

“而說起途徑，就不得不提到一個人。”安秋老師下了講臺，緩緩轉悠著。

“尤妮絲。”

這個名字忽地從路澤的腦海中炸裂！連貓叔都不敢提及的姐姐，這老師竟然敢講出來！

而且，姐姐這麼有名的麼，以至於教會學校的老師，都提起她的名字！

“老師，不要再說了，這是死罪。”已經有學生開始勸告了。

“沒關係，教會這些年其實已經放鬆了監察，遲早都是瞞不住的。”

“這些知識很重要，我冒著如此大的風險，只希望你們能牢牢記住。”

所有同學都嚴肅對待起來，沒人是傻子。

“在以往的紀元裡，世界上所有的神輝能力者，都認為，每個神輝都是獨立的，直到幾年前，星學會的上一任會長，一位高達A級的【占星人】，對著一個名字都沐浴著鮮血的女孩進行占卜。”

“得出了特定神輝之間相互聯絡的結果，他也因此消亡。”

“在兩千多個神輝中，只要找對了同一系列，又或者說同一途徑的神輝，就可以進行相容，只要相容成功，這個人就能獲得兩個甚至更多的神輝。”

“而一條途徑，大概有十個神輝，至於是哪十個，沒有人知曉，這一切都還在探索。”

“潘多拉魔盒的六塊嵌板，我猜測，就有六條完整途徑。”