“實驗中會出現什麼情況，成成鼠也沒法跟我們詳細說。”

“剛好，我發現了幾頭智力超群的豬，可以讓它們代替我們去體驗一些危險的環境。” 臧原平說到這裡，稍微停頓了一下。

“你的意思是，讓我教這幾頭豬說話？”

聽說過對牛彈琴，可沒聽說過教豬說話的。

教豬說話，聽起來簡直天方夜譚啊！

“哈哈，老兄，你終於明白了！”

“我就是這個意思啊。”

“你想，你要是把這些豬教會說話了，以後不僅能陪你聊聊天。”

“遇到危險的實驗，咱們也不用自己上了。”

“這不是兩全其美嗎？小兄弟我想的周到不？”

“去你的吧。”

宮壘當即掛了電話。

氣得不行。

不過，冷靜下來後，他覺得臧原平那番話似乎還有幾分道理。雖然聽起來荒唐，但自己現在乾的事情不更離譜嗎？可即便如此，自己不也一步步走到了現在？

宮壘抬頭看了看，那幾頭早已走出迷宮的豬。

這些豬的智商確實很高，也許教它們說話這事有戲。

“各位老鐵們！”

宮壘突然又跑到鏡頭前。

“咱們從剛才走迷宮就能看出，這幾頭豬的智商都很線上。”

“所以，我有了個大膽的想法。”

“教這幾頭豬說話。”

這話一出，直播間再次炸了鍋。

但令人驚訝的是，沒有人指責宮壘異想天開。

相反，大夥開始認真討論起教豬說話的可能性和具體教學方案來。

還有人為是否該教拼音吵得不可開交

“這樣，拼音是肯定要教的。”

“畢竟我們學中文也是從拼音開始。”

“但更重要的是實用性。”

“教一些日常對話，爭取讓它們儘早開口。”

方案敲定。

隨即，手快的網友已經上傳了拼音教材。

“感謝這位叫‘草莓多多嘮嘮’的網友提供的幫助。” 宮壘開啟了拼音教材。

“你們幾個過來，現在開始上課。”

宮壘指了指那幾頭豬。

豬竟乖乖地、不急不緩地朝宮壘走來。

“我們先學拼音的韻母，從a-o-e開始。”

那幾頭豬彷彿能聽懂人話，宮壘念一個音，豬也跟著發出相似的音。

雖然不夠標準，但也像模像樣。

“厲害了，這些豬智商真有這麼高？”

宮壘有些不信，便也示範了一遍聲母。

到了聲母部分，豬的發音明顯不如韻母時標準。

但在宮壘演示了兩遍後，發音也漸漸靠譜起來。

“不得了，這要在學校裡絕對是優等生。”

直播間裡的觀眾也開始議論紛紛。

顯然，大家都沒想到豬竟然有如此強的學習能力。

“這些豬比我當年學得還好。”

“聽聽這發音，一板一眼的，真像那麼回事。”

“看樣子，這些豬真的能理解我們說的話。”

“我插個旗，會不會過兩週它們就會寫字了？”

“要是會寫字就太嚇人了。”

“前面說會寫字的那位，我記住你了。”

宮壘無暇顧及彈幕的刷屏，只顧著一個音一個音地示範。

這幾頭豬比他預想的要強多了。

幾輪示範後，豬的發音越來越接近標準。

如果不仔細聽，很難想象這些聲音是豬發出來的。