地球教育體系基本還是按照古地球的模式，不過由於知識量比古地球要多上許多倍，難度更是不可同日而語。

小學的知識量已經相當於古地球時的中學，畢業就已經掌握社會所需的通識。

得益於良好的教育水平和質量，小學努力用功的話，還是有機會考入中學的。

中學已分專業化發展，學完後就能在各行各業做一名合格的社畜，當然畢業之後工作壓力要比古地球小很多。

但是升學之路就像遇到了一堵牆，中學考上大學的比例很低，大學考上研究生的比例更低。

至於原因，客氣的說法是地球以旅遊業為主，沒有必要培養科技人才。

不客氣的說，原始人好好吃香蕉就行了，研究什麼科技？

其他星際國家的嬰兒出生後隨便玩幾年，到了年紀大腦一改造，所有知識都有了，哪裡還用讀什麼小學中學大學。

如果讓一個原始人輕易地考上研究生，那豈不是對科學的侮辱？

因此在大學裡默默無聞，成績平平無奇的齊奇說要去考研，基本沒人會相信。

先不考慮科學素養如何，考研程式的起點——高校推薦資格，都不會落在齊奇身上，除非他天賦異稟，再奮發苦讀幾年，還有一絲機會。

齊奇看了兩天古武歷史後，頭昏腦脹的他打算放一放，準備開始考研之路。

艾米看著齊奇在網上搜尋著幾個老頭，湊過去問道：“這幾個人是誰啊？”

“他們五個是地球上最頂尖的生物學家。我想和他們面對面地探討一下生物學方面的問題，但都要預約，而且不接受線下見面。”

“哦？哥哥是想做他們的研究生？”

“研究生的事不急。我們去旅遊吧！美區、歐區、澳區和非區，艾米你想先去哪個？”

“啊？旅遊？”艾米沒跟上齊奇跳躍的思維，不過能和哥哥去旅遊，那當然是求之不得，“好啊好啊！我想想，先去非區吧！”

“行，就先去非區。”

非區在大宇航時代前幾百年一直都是落後混亂的地區，後來由於幾條太空電梯的建設，成為太空運輸重要樞紐，帶動了區域經濟，形成了幾個新型現代化城市。

非區中部岡果。

齊奇和艾米乘坐的高超音速飛行器從亞軌道返回大氣層，天空垂下來的幾條細線已清晰可見。

大地不斷靠近，城市的輪廓漸漸擴充套件開，唯獨那幾條太空電梯就像一幅弘大刺繡上幾根垂直抽出的線，其他任何高大的建築相比起來都是繡在布上的畫。

炎熱潮溼，這是齊奇和艾米離開航站樓，真身踏入這塊大陸的第一感受，沒走幾步就趕緊把衣服上的自動調節功能開啟，體感頓時舒爽許多。

齊奇把行程安排得滿滿的。

先是去到地球上相距最近的兩條太空電梯基站的中點，晴空萬里的時候就能看到一條細線橫跨穹廬，把天空劃成兩半的奇景。

可惜今天雲較多，只能看到兩根線頭插進雲裡。

接著是遊覽岡果盆地，一片原始的熱帶雨林，兩人有幸看到了許多野生動物。

最後是參觀古人類文化遺產展覽和表演，中間還穿插著各種當地美食體驗。

一天下來，把平時運動量少的艾米累壞了。

齊奇在賓館裡把她安頓睡下後，就開始了自己的行動。

他穿上一身黑色膠衣，身體變得扁平柔軟，從狹小的窗戶鑽了出去，悄無聲息地爬到地上，看著遠處投影的娛樂新聞，臉型跟著變化，蒙上臉，融入黑暗中。

如果地球是星際人類基因的活化石，那麼地球上的非區就是化石的先祖。很久以前人們就在這裡建立了生物研究基地。