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分卷閱讀43

擇題,不然等到最後做腦子都昏了,檢查出現模稜兩可的答案也不要輕易改!英語讀後續寫給我聯絡上下文,語法填空錯三個以上,你們是知道後果的……”班主任總是在考試前一再強調這些問題。

“哦——”全班人的回答都顯得心不在焉有氣無力。

離開考還剩半小時,他們都想著抓緊時間能多記一點是一點。

這次向春生和宋寫寧在一個考場,並且都在四樓。

期中考的緊張感不言而喻,就連平時話嘮的宋寫寧都蹲在一旁,專注地記著好詞好句。

鈴聲響了……

教室空前安靜,試卷從前往後傳,每一個動作都透著小心和期待。

向春生臉上還是沒有多餘的表情,不過不似從前那樣慘白,多了一絲紅潤。

語文的作文依舊是亙古不變的議論文。

如果先前的字是春蚓秋蛇,那她的進步簡直就是奔逸絕塵,卷面出落得標緻乾淨,尚可入目。

在交卷前,她欣賞了一番自己寫得密密麻麻的答題卡,唇邊的酒窩微現,笑意晏晏:練字還算是有點用,這次他應該沒理由罵我。

連考三天,最後一門化學考完大家都已經麻木了。

學校門口的這條步行街比平時多出來一倍的人,大部分都是學生,期中考是接在漫長的調休連上半個多月課後的,這根緊繃的弦總算能鬆一鬆了。

“啪啪、啪啪———”

球在手心和水泥地間跳動,節奏緩慢。

這是學校邊上的一個野球場,地面坑坑窪窪,散發著放線菌的味道,沒有平整的塑膠算不上打球的好去處,確切地說只有操場滿人了才會選擇這兒。

而現在掌握這個半場的不是別人,正是那群對周柏羽頗為“關照”的體育生學長。

他們並非搶不到場地,而是自以為這地沒人就屬於他們。

籃球與地面的碰撞聲,愈演愈烈。

“哎!我去,這兒都沒進!”他把自己的失誤歸咎為運氣、手感以及地面不平。

“咻——”

球擦框而入,一個非常漂亮的空心球。

這球的起始點甚至不是從三分線,而是球場外。

學長好奇地抬頭看,想知道誰有這麼大的本事。

不巧,這人就是陳念荒。

那個主席臺上囂張至極的中考狀元,那個輕世傲物拒絕學姐示好的高一學弟,那個籃球場上目中無人的23號前鋒。

學長不禁皺了皺眉:“繼續。”

他帶著球連過三人,最後在籃板下歐洲步上籃,球進了。

在進球的下一秒,還是剛剛那個距離,陳念荒又不緊不慢地跟著投進一個超遠三分。

眾人的目光又都轉移到了那個人身上,他懶洋洋地抬眼,只是一瞥,對這些人的態度就像是手中丟出的球,那樣隨意。

不止這樣一個來回,他重複了這個動作五六遍,每一個球都不出所料地進了。

明眼人都看的出來,他是故意找茬兒。

高三的哪能就這麼被高一學弟欺負到頭上,他們氣勢洶洶地走向前:“你想幹嘛?”

他就這麼一個人站在那兒,一步都不帶動的。

光這麼站著氣場就壓倒了對面的三個人,那是一種隱而不發的遊離在球場之外的危險,令人生畏。

“小學弟別太囂張,你確定一個人能對付的了……要不要回家找爸爸幫忙?”三人成虎,他們格外自信,絲毫沒有把孤身一人的陳念荒放在眼裡。

“哎,算了,叫我聲爺爺放你走了。”

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“滾啊……你還長輩分了。”

兩人勾著肩,戲謔聲此起彼伏