“那系統，你的作用到底是什麼呢？”

當聽完系統詳細的介紹，還有了解到自己後續需要完成的各項事宜之後，蘇小白像是突然想到了什麼似的，猛地開口詢問出這麼一個至關重要的問題。

而對於蘇小白如此直白且急切的詢問，系統倒也沒有絲毫隱瞞或者推脫之意，它非常乾脆利落地就給出了答覆：“本系統乃是一款輔助型系統，降臨於此的使命便是全力協助宿主您成長為這個世界當之無愧的強者。”

稍作停頓後，系統繼續解釋道：【當然，除了提供輔助功能以外，還能賦予宿主您一定的便利性條件哦。】

【您該不會天真地認為隨便哪個人都有能力獲得元素之力的認可吧？】

【這可都是因為有我本系統在背後幫忙運作才行。】

【那些普普通通的凡人最多隻能獲取地球意志的青睞和認可罷了，但即便如此，想要成功贏得四大元素力量的認同，那幾乎就是痴人說夢般的不可能之事。】

說到這裡時，系統似乎故意加重了語氣以強調其嚴重性。

【並且啊，這種所謂的地球意志的認可，講得難聽點兒，其實無非就是給你們人類一次自行尋找解決方案、嘗試自救的機會而已】

【倘若你們最終所提出並實施的應對策略根本無法有效化解危機難題，那麼地球將會毫不猶豫地啟動四大元素之力進行全面清洗式的毀滅打擊】

聽到這番話後的蘇小白不禁無奈地攤開雙手，輕嘆一口氣說道：“唉……好吧好吧，原來竟是這般情況。”

“不過現在想想，似乎也差不多，當時端木燕在獲得雅塔萊斯的時候，也是因為有雷霆之石的存在，如果沒有的話，鬼知道能不能獲得呢。”

當蘇小白與系統交涉完畢之時，講臺上的班主任已然將需要交代之事講述得八九不離十了。

只聽他說道：“接下來，有意向報考 d 衛隊的同學們，可以即刻前往操場參加體能測試了。”

“體能測試透過之後，會有人帶你們去專門去學習知識的地方，去學習，往後就不需再回來了。”

稍作停頓，他又接著說：“至於其餘的同學們嘛，你們大可以自由安排自己的活動，可以選擇留在教室裡自習、去圖書館看書，亦或是回宿舍休息都行。不過呢，在此期間，咱們的課程將會暫時停授。”

末了，他還特意強調道：“雖說停課了，但大家仍需留在校園內待命，以防有什麼突發情況。”

言罷，班主任便匆匆離開了教室。

見班主任離去，楚天然轉頭望向蘇小白，感慨地說：“居然連課都停了？由此可見，昨日所發生之事造成的影響著實不容小覷啊！真不曉得究竟何時才能恢復正常上課呢。”

蘇小白微微頷首，表示贊同：“我覺得這件事應該用不了太長時間就能解決掉。要知道，儘管歐克瑟事件造成了相當大的影響，可學校方面想必早已採取措施將訊息封鎖住了。再加上 d 衛隊肯定也已經介入其中，所以才能夠讓局勢穩定下來。”

他頓了頓，接著說道：“要不然的話，怎麼可能過去了這麼長的時間，卻連一個學生的家長前來詢問情況或者要求把自家孩子帶回家的都沒有呢？這實在太不正常了。”

聽完蘇小白這番分析，楚天然如夢初醒般地拍了一下手，臉上露出驚訝的神情：“哎呀！你說得對呀，從昨天開始一直到現在，確實沒有任何一個家長來過。”

“之前我都沒注意到這個細節，經你這麼一提醒，我才發現事情果然不簡單啊！”

她若有所思地點了點頭，繼續道：“如此說來，學校和 d 衛隊一定是在背後做了大量工作來平息這場風波。”

“不過，封鎖訊息應該不至於，應