倆人又坐著閒聊了些學堂趣事。染墨覺得時辰差不多了，叫起擎勝準備打道回府。

擎勝從地上一躍而起。又把染墨輕鬆拽了起來。接著略顯慵懶地把手臂搭住染墨肩膀，順勢往她身上一趴，真真假假地說：“還沒休息夠呢。讓我再趴會兒。”

我滴個乖乖。你這壯身板兒不怕把我壓垮啊。但實際上她並沒感到多少壓力。擎勝恰到好處地控制著他的姿勢和力道。既把眼前的小人兒圍在臂彎裡，又不讓她承受不適宜的壓迫感。

這樣體貼入微的好男兒，上哪兒去找？

可總這樣也沒法回去呀。好在擎勝適時換了個姿勢。依然是傍在她身上，但調整了下角度和方位，雙臂朝一側環扣在她的脖子上，而後面朝前，目光堅定地一起向前走去。

剛才是面對面花式擁抱，現在是肩並肩拖曳前行。不知道的還以為跳探戈呢。

快到染墨家門口，倆人才依依惜別。

進到屋裡，孃親慈愛地問她怎麼才回來，有沒有遇到什麼事。染墨搖搖頭，簡單應答了幾句。

葦畫在一旁狐疑地看著她。染墨知道她想說什麼。但沒工夫理她。她把孃親拽進裡屋，想問問哪裡有律法書籍可以找來讀讀。

孃親有點詫異。一個女孩子家能入私塾讀點聖賢書就不錯了，這咋還惦記上律法了？難不成要跟誰打官司？

染墨笑了，說道：“娘不必擔心，學點律法總是管用的。若是遇上欠錢不還、盜竊毆打之事，就像那日老趙家毆打娘子，都可以拿出律法講理，幫襯一把呢。”

聽染墨這麼說，孃親也沒反對。只是這律法森嚴，怕不是那麼好學的。

這孩子不知從何時起，好像有點轉性了。從前都是靦腆膽怯，現在膽子大了許多，甚至還敢替人打抱不平了。也罷，這孩子從小跟著她吃了不少苦，她願意做什麼就做什麼吧。

染墨開心地抱著孃親親了一口。孃親微躲閃著，心裡像灌了蜜一樣。孩子真變開朗了，多大了還跟娘撒嬌。

一直在門外豎著耳朵聽的葦畫一掀門簾子走了進來。“染墨，聽說你想看律法方面的書？巧了，我正好認識兜售書本的牛掌櫃。回頭我領你過去。”

染墨沒想到葦畫會幫她的忙。本想上前拉著她感謝一下，又作罷。遂點頭謝了一聲。

“那你實話告訴我，是不是擎勝也跟你一道學習律法啊？若是那樣，你可以叫他一起來，我們仨一塊去選書。往後有什麼律法問題，我也可順便請他賜教一二呢。”

染墨有點怔住。合著她在這兒等著呢。無妨，擎勝去不去，葦畫請不請教，都不影響她立志研習律法，成為大月國首屈一指女訟師的宏願。

第二日。葦畫沒見到擎勝過來，染墨也不知其住處。她只得按許諾好的，帶著染墨去了鎮上牛掌櫃的店裡。然後丟下染墨，辦自己的事去了。染墨倒也樂得清淨，可以好好選書。

有關律法的書並不多。看來這個年代人們的法律意識還較薄弱。僅有的幾本薄薄的宣講大月國律法綱常的書冊，擺在書架不顯眼的角落裡。

染墨撣去上面的灰塵，翻閱了一下。文言文的表述看著有點費勁。好在染墨語文及法理基礎紮實，大體能推知其中含義。

付完賬帶著書回到家。染墨端坐在書桌前，仔細研讀起來。律法分刑民兩部分。她打算先把民間常用實用的律法搞清楚，然後結合實踐中的案例有針對性地研究適用。

這也是法律實務工作者常採用的方式。不然，浩如煙海的法律條文累死也學不完。

她特別留意了一下有關夫妻之間實施暴力的問題。古代律法還是維護夫為妻綱的家庭傳統。丈夫有一定的訓誡處罰妻子的權利。對於夫妻間暴力行為採取“不告不理”，即使告了也以