接過信後，歐陽日天又緊張又興奮地，將信件給展開了。

內容很簡單：肖鹿沒事，請帶上紅寶石，於後天午夜時分，到喬盛中學地理生物園來。

這封信還有個附件。

開啟後，歐陽日天發現這是一個房間的平面圖，上面詳細地記載了房間的佈置。

令歐陽日天感到驚奇的是，上面甚至還介紹了隱藏在房間內部的機關。

粗略一看，歐陽日天便覺得有些頭疼。

因為這個房間的機關實在是太多了，而上面的介紹又太詳細了，這導致的結果，就是整張紙上密密麻麻的都是字。

相較於複雜繁瑣的說明，歐陽日天更傾向於簡潔精煉的。

但沒辦法，既然其他地方幫不上忙，歐陽日天至少要把這張圖給整清楚，也算是為大家做了點兒貢獻。

再說了，他從讀書開始，便一直是霸佔年級第一的學習天才，弄懂這小小的一張圖，對他來說輕而易舉。

隨後，歐陽日天來到了書桌前，將那張圖在桌面上展開，認認真真地研究了起來。

“哇，真是勤奮的好孩子呢。”

藍靈看到歐陽日天如此專注的樣子後，忍不住拍了拍他的肩膀，毫不吝嗇地讚揚道。

但歐陽日天根本沒有注意到藍靈。

他的全身心都投入到了這張圖紙上面，便再也聽不見外界的任何聲音了。

高度的專注力，是歐陽日天與生俱來的天賦之一。

研究著，研究著，歐陽日天發現如果這些機關都能正常執行的話，那這個房間完全可以做到，在轉瞬之間變化萬千。

不過，它有一個地方是固定不變的。

那就是房間正中間的位置。

像是為了特地標註出這個位置一樣，從平面圖的資訊看來，正中間的位置應該是插上了一根什麼東西。

令歐陽日天感到意外的是，明明這張圖紙什麼地方都講得很詳細，偏偏在介紹正中間位置時，就只簡單地說了一句“正中間”。

什麼正中間的位置不變啊，還有正中間被插上了一根東西，都是歐陽日天仔細研究圖紙後，自己推測出來的結果。

“不對勁，絕對不對勁。”歐陽日天在心中暗自斷定道。

就在這時，有人敲響了房門。

“咚咚咚。”清脆的三聲。

“是誰？”

歐陽日天一邊說著，一邊轉過頭去。

只見藍水月身穿校服，雙手交叉放在胸前，一臉冷淡地看著歐陽日天，說道：

“日天，你要去上學嗎？”

“上學？”歐陽日天驚訝地將藍水月的話又重複了一遍。

最近發生了這麼多事，他差點兒忘記了自己還是個學生。

話雖如此，但現在還是把肖鹿救出來要緊，上不上學的就只能先放一邊了。

“算了，水月公主，我······”

歐陽日天正準備拒絕，但被藍水月不留情面地打斷了。

“第一，之前都是管理員幫你請假，但現在她在第二區，沒空幫你寫請假單了，而我肯定是不會幫你的，麻煩得很，因此你不去的話，今天就只能算你曠課了。”

“曠課？”歐陽日天不受控制地驚呼了一聲。

打從他上學起，可年年都是“三好學生”啊，要是曠課的話，今年他可就拿不到“三好學生”了，這怎麼能行呢？

不過，眼下還是找到肖鹿更要緊，什麼“三好學生”不“三好學生”的，能有肖鹿重要嗎？

經過了一番思想鬥爭，歐陽日天還是咬牙切齒地決定不去了。

說實話，他確實很看重“三好學生”這一名號。