道格拉斯再次把課堂拉回原本的節奏上。

“格蘭傑小姐，課文背誦情況怎麼樣了？”

赫敏站前來說道：

“教授，現在第二節全部已經背完，還有兩位同學的已經在背第三節。

第二節的論文大家也已經寫完！”

道格拉斯點了點頭，雖然在他看來二年級課本上關於黑魔法生物的介紹很是簡略，

根本用不了那麼多時間，但是對於從未背誦過全文的學生來說，

能抽出課餘時間背誦課文已經很不容易了，要求當然不能太高。

“很好！

目前來說，你們的進度在四個學院二年級中排名第二，格蘭芬多加5分！

還希望大家繼續努力！

並且，鑑於大家上週優秀的表現，

我決定將黑魔法防禦術相關的魔咒學習及實踐，給你們提前開放。

所以，後面的課文我不打算放在課堂上背誦了。

大家可以利用自己課餘時間進行背誦......

格蘭傑小姐，你有什麼意見？”

道格拉斯看見赫敏高高地舉起手，讓她站起來回答。

“教授，當然，我不是反對課餘時間背誦。

主要是現在的課餘時間比較緊張，

早上斯普勞特教授剛通知過，也要求我們課餘時間背誦草藥學內容。

當然，我對於教授的決定並不質疑，

只是對於大家來說，可能......”

道格拉斯看到底下的小巫師，用崇拜的目光看向赫敏。

嘖嘖，他竟然從赫敏身上看到了一股領袖的氣質，雖然還有些稚嫩。

畢竟這個要求對於赫敏來說基本上等於沒有，她在開學前就已經背會了課本。

但是作為課代表，還是站出來，替大家提出這個問題......

不過，赫敏確實是個問題，主課一共有七門，如果大家都是這種要求的話。

不是課餘時間夠不夠的問題，而是大部分學生並不會合理的分配自己時間，這樣下去，很可能哪一門都沒有背好。

道格拉斯決定再等等，等其他教授發現這個問題後。

他一定會在恰當的時機提出解決方案。

於是他先讓赫敏先坐下。

“沒關係，你們先背。

下課後，我會和其他教授商量一下這個問題。

背課文，慢點沒關係，但是我要求你們能將知識記牢固背紮實。

這樣等到你們五年級準備owls考試的時候，就會輕鬆很多。

好了，迴歸正題！

我們這堂課來學習一下，課本第二節提到過的障礙咒。

既然大家都背會，那麼......

隆巴頓先生，你來說一下什麼是障礙咒。”

納威·隆巴頓聽到教授竟然點自己的名字，激動地站起來後，凳子都被他碰倒了。

引得其他同學哈哈大笑。

納威紅著臉將凳子扶起來。

然後就看到赫敏轉頭，給了他一個鼓勵的眼神。

納威深吸一口氣，然後閉上眼睛。

“障礙咒是一個使被施法目標的運動減慢的咒語。

這只是暫時性的咒語，持續時間約10秒，對一些魔法生物無效，例如伏地蝠。

該咒語通常會簡單地固定一個目標，它也可以用來推動或丟擲一個目標，或只是降低被施咒物件運動的速度，甚至可以使其懸浮......”

當他背完後，剛睜開眼睛。

就看到了道格拉斯那滿意的眼神。

“很棒！非常不