攥著激動的心情等待著晚自習的上課鈴聲響起，結果老師就兩手空空地走了進來，同學們大失所望，那是因為老師的兩隻手都沒拿卷子，正當同學們是以為老師忘記拿卷子，要讓某個同學去拿一下時……

“翻開書，上一節課沒講完的，這節課接著養。”

？？？

不是……不是說週考嗎？

所有人都一頭霧水，大眼瞪小眼，疑惑的眼神左右間相互傳遞。

第二天就都聚在一起，七嘴八舌地討論著。

“昨天為什麼沒周測啊？”

“按理來說上了初中就應該周測的，我姐不能騙我啊。”

“學校不會是忘了給咱們周測吧！”

“難不成看我們是新生，第一個禮拜放過我們了？”

“哎呀，這才剛開學，學的都是基礎，數學還都是小學的，那麼幾個知識點怎麼考？再怎麼說，也是等我們開始正式學習初中知識再考試。”

“也是啊，上個禮拜學的東西都好簡單，數學都是小學的知識。”

“反正周測是一定會來的，等著就是了。”

不久的將來就真的應了這句話，但是在印證之前，又十分討厭地出現了一個小插曲……

……

又是一個禮拜天，週五放學賀炎回家之後，在為禮拜天而興奮激動的心情之外，張霞冷不防地來了一句，“回來啦？考試來沒有了？”

……

……

不管什麼時候，只要聽到張霞說話賀炎總能翻一個白眼，隨之而來的煩躁心情總能充斥了賀炎所有的心緒，特別是說起考試這件事。

賀炎一直不明白的一件事：窮人為什麼一定要努力學習？是為了自古以來就有的“寒門出貴子”這種荒唐傳聞，還是因為自己“望子成龍”的不切實際的妄想，又或者是因為聽了某人“窮人的孩子早當家”的江湖言論？

倘若窮人努力學習了，那有什麼結果呢？是功成名就，從此成為人上人？還是成為富人們的座上客？又或者實現自己遠大的理想抱負？流芳百世，為後人傳唱？

然而我們又為什麼努力學習呢？

從小在賀守“學習是唯一的出路”和張霞“窮得都揭不開鍋了”的耳濡目染之下，賀炎卻是知道學習是為了什麼，不過是衣食住行的保障，小病小痛的開支，小康之外的餘額罷了。

只是莊稼人一年四季躬耕于田間，尚且能夠自給自足，學校裡的《宿新市徐公店》與《田園雜詩》也不見得能讓莊稼早點長，多點長；那些有錢人富二代，開了豪車住了豪宅的已是衣食無憂，似乎也用不上《勾股定理》和《三角函式》了。

努力學習了，像賭博一樣，把自己本就為數不多的休息時間和健康的身體，以及那除過日常開銷就所剩無幾的金錢一併搭進去，也不知這一次是賺了還是賠了，然而這卻不同，賭博尚能見好就收，學習卻不能，你賭來了班級的第一，可還有學校的第一，市的第一，省的第一，國家的第一，世界的第一……

學習沒有盡頭，所以只能一直賭下去，只是這賭場的賭徒眾多，從自己父親手裡接過“賭王”之稱的也不在少數，又憑什麼會認為，自己一個酒鬼能贏得過賭王？

這便是咱們自己人吧！

自己的同胞，國人，總是斷章取義，歪曲事實，拿著掐頭去尾的身子骨來熬心靈雞湯，也不知那是從那個動物身上剮下來的骨頭。

……

捱到了下個禮拜的週一，那是語文的晚自習，踩著上課鈴聲，教室前排和靠窗戶的那兩列發出了驚呼聲，只見語文老師拿著一沓試卷大大方方地走進了教室。

“行了啊，別說了，把桌子都拉開，把跟語文有關的書都放回格子裡