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第35章 溯游從之,宛在水中坻。

沙條愛歌:“就看漫畫小說吧,大家的腦回路還是不錯的,各種各樣千奇百怪的技能都有,從上面學。”

風行雲端:“見面道辛苦,必定屬江湖,老油子了。”

畢竟這是他們師門心法,張三覺得沒問題。

辰:“枸杞明目的呀。”

mmm:“其實枸杞的營養不溶於水。”

青:“他心通+絕對理智+最強大腦(自帶的)=會讀心術的超算。”

劍心:“絕對理智只是有足夠的資訊處理能力,想要絕對正確,還需要足夠的資訊。”

筱沫:“比如看感動的電影的時候,理智告訴自己應該哭了,然後就會自然的哭出來?”

風待葬:“應該是告訴自己,這只是娛樂消遣而已,沒必要那麼用感情。”

阿:“好傢伙,黑化了,應該說變得腹黑了。”

雲煙爛漫:“回去學習啊!在幹什麼呢你。”

柒染:“一個剋制不住,一個剋制的住。”

寒霜:“藍溪鎮老君·這是節能模式,聲音是可以變的萌萌噠,畢竟我要保持德高望重的形象。”

宿翎:“終於進主線了。”

雨天:“應該說,終於想好主線寫什麼了。”

劍心:“不寫主線的話,構思劇情應該就比較麻煩了。”

Eureka:“段子難想啊。”

俾:“如果寫了主線,把握不住容易崩。”

不晚:“至少現在主線還比較簡單。”

向山:“由抽象到具象,這是小孩子非常需要的。以前我們學的很多知識都是不懂,先記住後來才慢慢懂的。

不過在這過程中遇到了很多困惑,耗費了很多精力,效率低。慶幸現在的小孩學習條件很好,時代在進步。”

現在的教學好有意思。

阿:“完美的補天材料啊,風雨雷電。”

不浪漫罪名:“說好的絕對理智呢?”

風:“挨個兒逮過來扔裂縫裡,反正死道友不死貧道,聰明。”

翻車魚:“哈哈哈哈哈,東一榔頭西一錘子的,像我!!”

風:“思想發散的快,這種人學習估計不會太好。因為注意力不好集中,經常性的剛剛想著這件事,馬上就跳躍到另一件事上面去了。”

範二先生:“重點是你,而不是怎樣的你。”

我第一:“往後餘生,風雪是你。平淡是你,清貧也是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所至,也是你。”

書生:“運用了比喻的修辭手法,生動形象的寫出了。。。”

白鹿:“這句詩現在應該算是寫實了,畢竟東風你懂得。”

初心:“學英語。”

Newlife:“除惡務盡,所以還得是從源頭解決問題。”

玲:“乾的漂亮,好樣的。”

格局大了,追星趕月:“好樣的。”

嚕啦啦:“地理課代表,致敬!”

捷爾任斯基:“大刀!向!鬼子們的頭上砍去!”

天地浩然氣忠魂鎮山河:“旌旗烈烈!召喚著東進的戰鼓!”

藍:“滴,抗?倭寇血脈已啟用,全民抗?倭寇模板已載入完成。”

哈:“滴,民族凝聚力+100,攻擊力+50%。原(子彈:不應該是百分比,攻擊max!”

蒙野:“作Z三觀不是一般的正!!!小事從不迷糊,大事從不妥協。”

深淵:“江城子·密州出獵 蘇軾

老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎, 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節雲中