靈活的反義詞,是僵化,呆板。
但江寧覺得,無論怎麼樣,都要有原則,都要講人性。
就好像昨天,班上有個學員找他請假。
學員說,他感覺自己失戀了,心情不好,想一個人靜靜。
江寧批假批得十分爽快!
沒想到,卻有學員私下提醒。
“江老師,學院有要求”
“如果不是客觀原因,不讓批假的。”
當然了,這個學員並非是看請假的那個不爽,背後捅刀子。
而是,如果老師給主觀原因批假,那學院會罰老師的錢。
江寧聞言勃然大怒。
什麼玩意兒?還得一定是客觀原因?
是缺胳膊兒少腿兒了,不能來上課,才能批假的意思?
當即他就去找教務處袁處長一頓理論。
人孩子這麼實誠,失戀了都給你講,心裡肯定是非常難受!
心裡難受,就不算難受?就非得來教室?
來了又怎麼樣,聽也聽不懂,學也學不會,還生窩囊氣!
袁處長自然理解不了,說“本來武魂品質就低,課都不好好上,怎麼能成才!”云云。
江寧一聽,更懵逼了。
人家武魂都這麼廢了,你還不讓人家休息,連快樂都沒有了?
再說了,上你一節課,就能成才了?
抓著請假權當大爺是吧?
江寧才不認,甩出一句話,表示我學生想請假,我就批。
你想扣我錢,我不準,隨後甩手離去。
所以,江寧決定,培訓班的第二輪集訓,就是看看,班上的這群同學,到底在原則和靈活上,如何把握。
他認為,他的徒弟,除了靈活之外,還是要有原則,而且原則為先。
他現在的三個徒弟,也在三十人班,正好也看看,他們的道德素質。
至於武魂修煉進度,那就交給龍芝葉吧。
“艾坤,你第一批來答題!”
“好!”
艾坤臉色倨傲,表示不在話下。
“還有張小蘭、李淳剛!”
“你們三個人一組!”
後者自然沒有意見。
“咳咳,我先講一個故事哈,你們三兒,都得把自己代入進這個故事裡!”
江寧臉色一正,看三人沒有問題,方才繼續開口:
“小明帶著自己女朋友來到學院的商鋪買東西!”
“不湊巧的是,這次商鋪特別多人!”
“商鋪也就一個老大媽當值,眼神還不太好,算起價錢來不太利索,因此付錢結算的進度特別慢!”
“排了很長的隊!”
“小明和女朋友,排了整整一個鐘頭,前面,終於只有一個客人了!”
“正在你們向前走的時候,一個人提著一大筐商品,從你們側後方,直接插到你們前面!而且,還撞到了你女朋友!”
“正當你準備開口的時候,這個人張嘴就說,兄弟,讓我插一下哈,我真有急事!”
“你們三,就是小明,會怎麼辦?”
話音落下,艾坤、張小蘭、李淳剛均是臉色一滯!
還沒等他們說話,學員們就開始了嘟嘟囔囔。
江寧一看,心中一喜,想要的課堂效果,不就來了嘛。
他索性說道:
“這樣,同學們也可以先大膽表露意見!”
“艾坤、張小蘭、李淳剛,你們也可以趁機好好思考!”
得到江寧同意,底下馬上就炸開了鍋。
“讓吧,反正都等一個鐘頭了,也不差這點時間,人家