靈活的反義詞，是僵化，呆板。

但江寧覺得，無論怎麼樣，都要有原則，都要講人性。

就好像昨天，班上有個學員找他請假。

學員說，他感覺自己失戀了，心情不好，想一個人靜靜。

江寧批假批得十分爽快！

沒想到，卻有學員私下提醒。

“江老師，學院有要求”

“如果不是客觀原因，不讓批假的。”

當然了，這個學員並非是看請假的那個不爽，背後捅刀子。

而是，如果老師給主觀原因批假，那學院會罰老師的錢。

江寧聞言勃然大怒。

什麼玩意兒？還得一定是客觀原因？

是缺胳膊兒少腿兒了，不能來上課，才能批假的意思？

當即他就去找教務處袁處長一頓理論。

人孩子這麼實誠，失戀了都給你講，心裡肯定是非常難受！

心裡難受，就不算難受？就非得來教室？

來了又怎麼樣，聽也聽不懂，學也學不會，還生窩囊氣！

袁處長自然理解不了，說“本來武魂品質就低，課都不好好上，怎麼能成才！”云云。

江寧一聽，更懵逼了。

人家武魂都這麼廢了，你還不讓人家休息，連快樂都沒有了？

再說了，上你一節課，就能成才了？

抓著請假權當大爺是吧？

江寧才不認，甩出一句話，表示我學生想請假，我就批。

你想扣我錢，我不準，隨後甩手離去。

所以，江寧決定，培訓班的第二輪集訓，就是看看，班上的這群同學，到底在原則和靈活上，如何把握。

他認為，他的徒弟，除了靈活之外，還是要有原則，而且原則為先。

他現在的三個徒弟，也在三十人班，正好也看看，他們的道德素質。

至於武魂修煉進度，那就交給龍芝葉吧。

“艾坤，你第一批來答題！”

“好！”

艾坤臉色倨傲，表示不在話下。

“還有張小蘭、李淳剛！”

“你們三個人一組！”

後者自然沒有意見。

“咳咳，我先講一個故事哈，你們三兒，都得把自己代入進這個故事裡！”

江寧臉色一正，看三人沒有問題，方才繼續開口：

“小明帶著自己女朋友來到學院的商鋪買東西！”

“不湊巧的是，這次商鋪特別多人！”

“商鋪也就一個老大媽當值，眼神還不太好，算起價錢來不太利索，因此付錢結算的進度特別慢！”

“排了很長的隊！”

“小明和女朋友，排了整整一個鐘頭，前面，終於只有一個客人了！”

“正在你們向前走的時候，一個人提著一大筐商品，從你們側後方，直接插到你們前面！而且，還撞到了你女朋友！”

“正當你準備開口的時候，這個人張嘴就說，兄弟，讓我插一下哈，我真有急事！”

“你們三，就是小明，會怎麼辦？”

話音落下，艾坤、張小蘭、李淳剛均是臉色一滯！

還沒等他們說話，學員們就開始了嘟嘟囔囔。

江寧一看，心中一喜，想要的課堂效果，不就來了嘛。

他索性說道：

“這樣，同學們也可以先大膽表露意見！”

“艾坤、張小蘭、李淳剛，你們也可以趁機好好思考！”

得到江寧同意，底下馬上就炸開了鍋。

“讓吧，反正都等一個鐘頭了，也不差這點時間，人家