王平突然這麼積極的去上課，易江偉雖然不知道為什麼，但這是好事兒不是？

他們夾上書，吊兒郎當的走進階梯教室。

只剩最後一排還有幾個空位，看來，這個周老師的課還是挺受歡迎的。

他倆徑直走過去，剛好上課鈴聲響起。

只見沈巍巍和周老師有說有笑的走進了教室。

周老師走上講臺，前排有同學趕緊給沈巍巍讓出一個座位。

那個同學走到最後一排，隨便找了個空位坐下，恰好就在王平的身旁。

一整堂課，接近兩個小時，王平從來沒有像這節課一樣，極力抗拒著想要昏昏欲睡的本能。

就算是做出了這麼大的犧牲，王平也沒發現講臺上的周老師有什麼異常。

只是感覺他對沈巍巍的態度格外的親切，當然對他們這些同學也很和藹就是了。

下課後，王平皺著小眉頭，拉著易江偉，一路跟隨周老師到了辦公樓，又跟著到了3樓他辦公室的門口。

周老師沒有去開啟辦公室的門，反而轉過身，盯著他倆和藹的問：

“兩位同學，你們一路跟隨我來辦公室，是有什麼事嗎？”

王平呲著小白牙嘿嘿一笑：

“周老師，要不我們進辦公室去說？”

不入虎穴，焉得虎子？

周老師的和藹表情斷了一瞬間，便神態自然地開啟了辦公室的門：

“請進吧，你們是有什麼事情需要老師幫忙嗎？”

王平已經拉著易江偉，跟著老師進了辦公室。

他驚訝的發現，原本在路上，在走廊裡平淡無奇的周老師，進入辦公室之後，身上竟然打了一個大大的問號。

這明顯有問題呀，王平面上不顯，仍然是一副嘻嘻哈哈的樣子說：

“周老師，不是我，是他課堂上有一個問題不太明白，想向您請教。

可他又不好意思自己來，就拉著我一起。”

嗯？

易江偉雖然不知道老大要幹啥，但還是很默契的配合著：

“是我，周老師，我有問題想向您請教。”

易江偉隨便胡謅了幾個問題，纏著周老師裝作請教。

然後，故意裝傻充愣，說聽不懂，幫王平拖延待在辦公室的時間。

王平利用這個時間段，裝作好奇的樣子，四處觀察他的辦公室。

本來平平無奇的資料櫃，隨著他的走近，通體櫃門上打了一個大問號，上面有鎖。

走到窗戶邊上，剛好站在老師身後，看到他身前辦公桌右側多個抽屜中，，其中一個抽屜也打著小問號。

“這位同學，你在幹什麼？”周老師轉過身，緊盯著王平問。

王平看向問話的周老師，總感覺，他隱藏在厚瓶底兒似的眼鏡後面的雙眼，散發著不可名狀的興奮。

為什麼會興奮？

王平不打算現在打草驚蛇，“老師，我只是隨便走走。”

他還是一副嘻嘻哈哈的樣子，走到周老師對面問易江偉：

“你的問題都請教過了嗎？”

易江偉一個眼神表示接收到暗號，立馬回答：

“已經請教過了，周老師講解的特別好，我都明白了，謝謝周老師。”

“周老師，那我們就走了？”王平突然感覺到一陣心悸。

是周老師，他緊盯著王平。

“周老師再見。”王平強忍著不舒服，禮貌道別。

周老師表情和煦，又問了一次：“這位同學你真的沒有什麼問題要問嗎？”

王平果斷的搖搖頭，“老師，我真的沒有問題要請教您。”

足足過了十