當記者把這個問題轉達給葉秋的時候;葉秋笑著表示這是自己的風格。
“有的主教練喜歡給球員很多很多的限制;他會制定一大堆很細緻的戰術;告訴你;什麼時候應該怎麼做;什麼時候應該於麼;可如果你隨便暫停球員的一次動作;然後問他;為什麼這樣做?他可能會告訴你;我們在訓練中就是這麼打的。”
“但也有一種主教練他不喜歡有那麼多的限制;他甚至不會去要求球員怎麼去行動;怎麼去移動;但他會告訴球員;接下來我想怎麼打;你的任務是什麼;然後你自己想想應該怎麼做;怎麼跟隊友形成配合;發揮發揮你的想象力和創造力;多思考;多想”
“我不能說哪一種思維比較好;但前者很容易就會遇到一些障礙;因為當他發現自己所習慣了的;曾經給他們帶來過很多成功進球得分;每天每場訓練都要不停演練的套路被對方破壞了之後;他就不懂得比賽怎麼踢了”
“不要跟我說沒有這樣的球隊;我告訴你;去翻翻那些表現很糟糕的球隊;他們幾乎都是這樣;而我現在所想要做的;不是告訴他們怎麼做;而是讓他們自己去想;我離開自己的陣地;進入對手的陣地;我的目的是什麼?我要怎麼進行針對性的進攻?”
“當我看到我的隊友遇到麻煩的時候;我應該怎麼去幫助;去接應他們;當我帶球前進;我的目的是什麼?傳球?射門?當我帶球后退;我的目的又是什麼?”
“我們為什麼要突然間減緩比賽節奏?又突然間加快比賽節奏?我為什麼要傳這一腳球?我的隊友為什麼還不給我傳球?”
“很多人都說;球員在球場上表現低迷的最大原因是身體;例如傷病、疲勞等等;但我覺得不是;我覺得一名球員之所以表現糟糕;最大的原因是他無知;對對手戰術的無知;對己方戰術的無知;對自己能夠做什麼;能夠幫助球隊什麼;也同樣無知。”
“所以;作為球隊的主教練;我必須要灌輸給我的球員一種思路;一種求知的思路;讓他們努力去弄明白;自己所作的一切;到底都是為了達到什麼目的;而只要球隊裡十一名球員隨時隨地都清楚的知道自己要做什麼;應該怎麼做;那這支球隊將戰無不勝”
為此葉秋在上個賽季球隊剛剛集訓丨第一次面對這些球員的時候;就開玩笑的說;自己剛剛來到倫敦的時候;因為害怕迷路;所以來來回回都是走同一條路;所以曾經有好幾次;遇到堵車的時候;旁邊的計程車早繞那些街巷了;可自己還傻乎乎的在馬路上按喇叭。
這一個帶著自嘲的案例逗得球員們都笑了;但它卻告訴所有球員一個很直白的道理;葉秋不敢繞路;是因為他不像那些計程車車那樣熟悉倫敦的街道;而等到現在;他熟悉了倫敦的街道;他也可以像那些計程車車那樣到處亂竄。
因此;如果注意葉秋的賽季前集訓丨有兩樣東西是他最重視的;一個是賽季前的體能儲備。
葉秋一直都覺得;在賽季中途上大量;這很容易帶來傷病;所以除非真的有必要;否則他一般不會在賽季中途上大量;充其量就是搞一些調整體能的訓練。
還有一個就是戰術分析會;而這種會議他一般都會有針對性的結合比賽錄影;而這就需要托特納姆熱刺的教練組背後有強大的分析團隊;彼得·勃蘭特就是這個分析團隊的主管;而整個分析隊伍人數多達十人。
當然;這十個人不僅僅是負責錄影和比賽分析;同時也包括訓練;包括其他各方各面的分析;他們幾乎每一天都要提交一份分析報告給教練組;作為教練組安排訓練和比賽的重要依據;而這也是葉秋從阿賈克斯時期就開始的習慣
告別了七月份;進入了八月份。
球隊跨過英吉利海峽來到了阿姆斯特丹;第二天就迎來了阿姆斯特丹杯;揭幕戰是託