週一。

上午宋晨陽有兩節課，所以大清早在食堂吃完早飯後，宋晨陽便拿著課本來到了教室。

“二哥！”

教室後排，看見宋晨陽進來後孫康連忙對其揮了揮手。

宋晨陽來到後排的座位坐下，看了一眼孫康有些詫異道：“老三，怎麼感覺你看上去有些不對勁啊？”

這小子滿面紅光嘴角也一直掛著若有若無的笑意，從目光中都能感覺出這小子好像有什麼喜事。

邊雲翔在邊上撇了撇嘴說道：“春心蕩漾了唄！”

孫康聞言卻難得的沒有懟回去，而是看著宋晨陽笑呵呵的說道：“二哥，你怎麼請這麼長時間的假？幹嘛去了？”

“家裡有些事！”

幾人閒聊一會後，上課的老師這才夾著課本走了進來。

上完一節大課之後，藉助中間休息的時間，宋晨陽這才來到了輔導員王紅兵的辦公室。

王紅兵見宋晨陽進來後，頓時一臉笑眯眯的問道：“回來了？”

宋晨陽笑道：“回來了老師，過來補一個假條！”

王紅兵聞言便從抽屜裡抽出一張假條遞給了宋晨陽，宋晨陽趴在桌子上填好之後又交給了王紅兵。

王紅兵看完後點頭道：“好了，快去上課吧！”

宋晨陽聞言看著王紅兵繼續說道：“老師，我前段時間在圖書館中借了一本書，書裡面有兩個字不認識，你能不能幫我看看是什麼字？”

王紅兵點頭道：“書呢？”

“書我還回去了，但是我將那兩個字畫了下來，你能不能幫我看看？”

說完，宋晨陽便從口袋中掏出一張紙開啟遞了過去。

王紅兵聞言有些好奇的接到手中，看了看紙上宋晨陽畫的兩個圖案後便皺起了眉頭。

再次看了半天，王紅兵看向宋晨陽問道：“那本書叫什麼名字？”

宋晨陽聞言嘴角抽了抽，隨即張口說道：“叫《夏商周史話》。”

這本書宋晨陽確實看過，裡面也有一些古字圖片。

王紅兵聞言一怔，看著宋晨陽有些疑惑道：“那本書有這兩個字嗎？”

宋晨陽：.............

難道這書輔導員也看過？

宋晨陽剛想再胡扯一個藉口，便見王紅兵再次看了看紙上的圖案後忽然說道：“這是金文。”

“金文？”

宋晨陽聞言一愣後心中稍稍鬆了一口氣。

自己還真猜對了，這確實是先秦之前的文字，說《夏商周史話》這本書基本上也符合了時代。

因為金文發明於商朝，鼎盛於周朝，最開始這種文字的是鑄造在殷商與周朝青銅器上的銘文，所以也叫鐘鼎文。

金文上承甲骨文，下啟大篆和小篆，也是這甲骨文和篆體字的一種過渡文字，但是對於商周兩個朝代而言，這種字型非常具有研究意義。

王紅兵這時看著宋晨陽再次問道：“你確定是這兩個字？沒寫錯吧？”

宋晨陽連忙點頭道：“沒有寫錯，就是這兩個字。”

王紅兵隨即將紙重新折起來後，對著宋晨陽說道：“下課後過來取，我等會就幫你查一查是什麼哪兩個字。”

宋晨陽點頭感謝道：“那就麻煩老師了！”

王紅兵將紙收好後看著宋晨陽笑呵呵的說道：“不麻煩，你還是班裡第一個主動找我問問題的學生，不錯不錯，以後多看點這類的書籍，對你們很有好處的。”

“好的老師！”

這一刻，王紅兵對於宋晨陽重新有了一個認識，這位宋晨陽同學原來不僅身體素質好，對於學習的興趣竟然也很濃厚，倒是個可造之才。