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“你們一定很奇怪，到中級班來進修，為何要先學這些統計的工作。我可以告訴你們，作為中級培訓的人員，我們對你們很有期待。現在的戰爭是有多大工業能力打多大的仗，在戰爭中之前具備一定統計能力，對戰爭有幫助。”負責人員簡單的講述了一下，就讓軍人們下去準備明天的工作。

回到自己的辦公室，大夥第一選擇都是立刻坐回到自己的座位上。連續站四五個小時，這幫自認為平素裡訓練有素的軍人也覺得非常累。

“咱們九個人幹三天，不如人家一個人幹三個小時。這差距也太大了吧？”胡行至首先嘆息道。中級班基本都是年輕軍官，大家嘴上客氣，心裡面自然有一股子傲氣。在培訓的第四天就遭遇這麼大的挫折，沒人覺得心裡高興。可不高興又能如何？他們九人一組，負責處理資料。結果九個人幹了三天，還沒能完成工作量。

領導沒有當面批評他們，不過他們聽到領導在旁邊辦公室對負責人員怒道：“你都弄了些什麼人過來？”

負責人員怒氣衝衝的過來，但是他也沒有發火，只是請了兩位專業人士過來。於是就出現了之前的一幕。既然能被選到中級班，年輕軍人基本素質都不錯。大家知道自己不對，所以除了感嘆和別人差距太大之外，沒人敢抱怨一句。

沒等祁睿說話，旁邊的一位年輕軍人拿出了自己記錄的內容，“同志們，咱們把見到的東西理一遍吧。”

“好。”周少康立刻拿出了自己的記錄內容。其他人不管情緒如何，都選擇了加入學習討論。

年輕人坐在辦公室的黑板前面，按照自己所見到的內容開始提出重點。黑板很快就密密麻麻的記滿了內容。在他們討論期間，負責人員在門外看了幾次。等到快下班的時候，他靜靜的去了領導辦公室。這次門沒有開，而是給關上了。

“那些年輕人開始討論了。”負責人員一臉釋然的表情。

領導微微點點頭。開門怒喝是工作技巧，若是領導衝到年輕人面前一通痛批，或許能鎮住場子，可接下來那幫年輕人的主動性只怕也會飛到九霄雲外。這種讓他們知道自己不行，卻給他們留些面子的做法是培訓部門積累的基本工作技巧。

當然，若是年輕同志們不能有效反思，領導就只能選擇降低對他們的評價。等到評價降低到水準以下就開始清理。中級培訓是一個淘汰的過程，與那種不學也得逼著學的教學過程並非一碼事。

“現在的年輕同志是越來越好了。”負責人員也大大鬆口氣。他的職務更多偏重審查與引導，可這個職務上的想法更多是希望年輕同志能夠過關。

“以領導力角度，你覺得哪幾個比較好些？”領導問道。

“祁睿和那個李延年看著不錯。很有主動性，在整個過程中都能以身作則。”負責人員根據自己的觀察答道。

李延年就是那位率先提出趕緊理一遍方才所見所聞的那位軍人，雖然比祁睿慢了半拍，他在旁觀的時候也拿出了紙筆開始記錄。有這兩個人帶頭，年輕軍人們也有了模仿的物件。

“祁睿和李延年……”領導下意識的用手指輕輕敲打著檔案。祁睿出身南京，一路科班。從外表上看就是個上層出身的。李延年是河南一個小縣城走出來的娃，15歲當兵，服役評價優等，後來上了軍校。光看那年紀輕輕就有些坑窪的面板就大概能看出是個苦出身。

城市與農村的生活水平差距不小，那些上層家庭出身的孩子光看容貌就和農村出身的大大不同。骨骼、肌肉、膚色，還有不同的氣質。祁睿若是脫下軍裝，換上普通工人的衣服，更像是技術人員。至於李延年，十有**會被看成是一名重體力勞動的工人。

這就是光復軍的現狀，能夠進入終極培訓的年輕軍人各有