，奶爸：開局女帝帶女兒上門逼婚

“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉……”

擁有玄絕天書。

林軒將這篇文章稍加改動後，更加適合璇珠她們學習。

經過他生動地講解，四個聰明的小寶貝，更是很快地領悟了此文的精髓。

更讓林軒驚喜的是，小丫頭們很快就能自己背誦了。

從璇珠開始，四個小寶貝逐個起身背誦。

搖頭晃腦的樣子，真是萌爆了。

等她們背完，林軒露出十分滿意的神色。

“寶貝們背得真好！”

璇珠她們一臉開心的表情。

“嘻嘻嘻，學習了爹爹教的文章，我都感覺自己變成大文豪了！”

“嗯嗯嗯，以後我要寫出比愛蓮說更好的文章！”

看到小丫頭們傲嬌地揚起下巴，林軒不禁莞爾。

小丫頭們在學習這方面，完美地繼承了東皇紫幽的聰明伶俐。

而他擁有玄絕天書，絕對可以在未來幫助女兒們成為舉世大文豪。

等小寶貝們再次坐下後，林軒繼續講課。

璇珠這時舉起手問道：“爹爹，你說這些優美的句子，是怎麼寫出來的呢？”

璇珠小寶貝是四姐妹當中文學最好的，也最愛研究文學。

林軒很是滿意小丫頭愛動腦筋的習慣，便說道：

“所有的句子，都是為了表達某種想法，然後用特定的字詞寫出來的。”

“既然你問到這個問題，爹爹就教你們一個必須要掌握的本領。”

璇珠她們立刻雙眼發亮：“是什麼呀？”

林軒微微一笑：“造句。”

用完美奶爸教程中的話來說。

三四歲的年紀，乃是孩子們語言發育的最黃金時間。

因為在這個年紀，孩子們的大腦可塑性極強，正是全面學習和了解世界的時候。

而簡單的造句技能，是他們在這個年齡段必須掌握的本領。

只有學會了造句，孩子們才能徹底開啟語言的大門，增強語言交流的本領。

而造句的啟蒙技巧，便是教給孩子們一些簡單的結構，讓他們去填充。

比如說“誰→幹什麼”可以造句成“小羊在山坡上吃草”。

“我……，也……”可以造就出“我愛香蕉，也愛蘋果”等等。

透過這種啟蒙的訓練。

孩子們會更好地掌握語言的表達技巧，對於未來的成長有著不可估量的好處。

把這些句式教給璇珠她們後，林軒補充道：

“若是想寫出優美的句子，就需要加一些修飾的詞語。”

“比如說，潔白的小羊在高大的山坡上吃著碧綠的青草。”

聽完他的話，璇珠她們都開心地直拍手。

“哇~爹爹的技巧聽上去好厲害啊！”

“對哦對哦，我一下子就學會了！”

“我也是！”

“我要造句！”

……

看到女兒們熱情高漲，林軒便笑道：

“好好好，那我們就用‘誰→是→什麼樣的人’造句。”

璇幼激動地從椅子上站起，小手舉得高高：

“我是一個特別喜歡妖獸的女孩子！”

聽到小丫頭的話，林軒真是忍俊不禁。

這個瘋丫頭，真是到哪都不會忘了她的妖獸們。

不過話說回來，她的造句的確很好。

“璇幼寶貝說得很好！”林軒鼓掌讚揚。