雅頌先生經過這一事件之後，她似乎看到了結局，她覺得只要毓秀書存在一日，南陽現在的亂事是不可能輕易解決的了的。儘管她已經被南院放棄，成了無業遊民，但她還是決定去城主府拜訪梁洛，希望梁洛還能念在當初她收留劉纓子一事，可以允許她去毓秀做一名講師，哪怕是選修課的也好。

“雅頌先生，你也知道現在外面關於你的事情議論紛紛，況且這個學年還有不到一個月就結束了，你想去的話也只能明年再去了。”梁洛似乎比上司雅頌見她的時候，蒼老了許多，“不過等風頭一過，明年南院沒準就讓你回去了。”

“還有一個月也可以，讓我可以簡單地去和學生交流交流就好。”

“好，那我和毓秀的執事說一聲，但只限於簡單交流，不能授課。”

雅頌先生剛到毓秀書院，馬上就在週四的下午開了一次講座。雖然這個時候學生們都在緊鑼密鼓地準備學年彙報，但雅頌先生的名聲早已不需要做過多的宣傳，午時剛過魚樂廳已然座無虛席。

“各位毓秀的學生們，我很榮幸今天下午可以在這裡和你們一起探討一點點關於神話的事情。”雅頌先生正做著開場白，“我和你們毓秀這一年級的學生很有緣，聽說我出現在了你們的試卷上。這裡恐怕毓秀已經欠我一個人情了。”

廳內陸陸續續響起銀鈴般的笑聲。

“誒，雅頌先生說話好溫柔啊，很難相信在她的筆下有那麼多珍禽異獸。”思齊悄聲和金寧說著她對雅頌先生的仰慕。她們四個都坐在第一排，這可是思齊提前一個時辰過來佔到的位置，、

“那不知道你們有沒有買我的新書，讓我們的緣分加深一些啊。”

廳內笑聲不斷：“買了，先生，求籤名！”

“好了，玩笑話就說到這裡，這裡晚上還有你們實踐類的文章彙報評選，我就抓緊時間言歸正傳了。”

“不知道大家有沒有聽過一個傳說叫做西西弗斯。”

“沒有……”學生零零散散地回答著。

“那我來給大家講一下這個傳說。這也是我小時候聽一個外鄉人講的，至於為什麼稱他是外鄉人呢，因為我不知道他來自哪裡，他長得也和我們不太一樣，高鼻樑，深眼窩，五官似乎佔據了整張臉；他說起話來也磕磕絆絆，不過好在他善用肢體語言，所以我們當時這群大字不識的娃娃才能理解他的意思。”

“這個神話和我們所有的神話都不太相同，但希望你們會感興趣。”雅頌先生將傳說娓娓道來，“西西弗斯是一座名叫科林斯的建城者和國王。當時一位名叫宙斯的天上老大，擄走了河神的女兒，後來河神曾到科林斯尋找他的女兒，而知道事情真相的西西弗斯要求河神以一條四季常流的河川做為交換條件告知了河神他女兒的下落。這個時候你們覺得這個天上的老大宙斯會怎麼做？”

“會把女兒還給河神！”

“會斥責西西弗斯！”

“嗯，會懲罰西西弗斯，但不僅僅是斥責這麼簡單。他派出死神，也就是牛頭馬面，黑白無常這樣的猛將將西西弗斯押下冥界。不過沒有想到西西弗斯卻用計綁架了死神，導致人間長久以來都沒有人死去，一直到死神被救出為止。在這之後西西弗斯才被打入冥界。”

雅頌老師故意停頓了一下，抿了一口茶。

“然後呢？就沒了嗎？”

“西西弗斯很聰明，在被打入冥界之前，他就囑咐了妻子不要埋葬他的屍體，因為一個沒有被埋葬的人是沒有資格待在冥界的，所以西西弗斯向冥後，他相當於我們的閻王爺，請求給予他三天的時間還陽處理自己的後事。冥後準了，但你們猜發生什麼了？”

“西西弗斯不回去了。”思齊答道。

“這位同學說對了，沒有想