但就是太聽話了，顧安從小時候就沒主動決定過什麼事情。

別的孩子在操場玩泥巴時候，顧媽媽說：「安安，你喜歡音樂嗎？咱們去學小提琴怎麼樣啊？」

於是顧安便去學小提琴。

長大一點，顧爸爸說：「安安，你喜歡下棋嗎？聽說下棋能擴充套件思維，咱們去學圍棋怎麼樣？」

於是顧安便去學圍棋。

十歲左右，顧媽媽說：「安安，總拉小提琴會不會無聊呀？咱們去練書法怎麼樣？喜歡的話還可以帶你去學國畫。媽媽從小就喜歡水墨畫，可惜一直沒機會學呢。」

於是顧安便去學書法，學水墨國畫。

十二三歲時候，顧爸爸說：「安安，你數學和物理都退不了，是上課聽不懂嗎？你老師和我說，他本來想給你報名奧數競賽的，現在時間還來得及，要不要爸爸幫你抱一個奧賽補習班？」

於是顧安便去了奧賽補習班，和一群孩子坐在課室裡，不間歇的聽講、做題。

十五六歲時候，顧媽媽說：「安安，你怎麼那麼懂事啊？爸爸媽媽說什麼你就做什麼，這樣是不行的哦你是男孩子，將來是要成為男子漢大丈夫的人，不能沒有點自己的想法哦」

於是顧安不知道怎麼辦了。

再後來，顧爸爸也說：「安安，你要有自己的主見。你就沒有什麼特別喜歡的東西嗎？比如音樂、美術、文學之類的？我和你媽媽都是開明的人，你想做什麼直說就好，不用顧忌。」

於是顧安徹底迷惘了。

「那段時間，我停了我媽給我報的小提琴班、書法班、國畫班。爸爸也沒再叫我去上圍棋班、奧賽班。有生以來，難得那麼清閒。可是，可是……」

顧安苦笑，「可是我完全不知道我該做些什麼，我當時甚至還有些希望他們繼續叫我做這做那，那樣的話，至少我可以有點事做，而不會一天天的對著毫無計劃的時間表發呆。」

「對，時間表。那之前我每天都會有一個時間表。什麼時候起床，什麼時候吃飯，什麼時候上課，什麼時候去補習班興趣班，什麼時候回家，什麼時候寫作業，什麼時候睡覺……我所有時間都排的滿滿的，因此我沒有時間為自己考慮，我想做什麼，我要做什麼。我也沒有時間思考，我去哪裡上大學，學什麼專業，將來要做一個什麼樣的人。因為我一直以為，爸媽會告訴我要做什麼，會告訴我往哪裡走。可是……」

顧安雙手交叉，拖著眉心，「可是，十六歲時候，所有的指示全部消失不見了。」

他苦笑：「他們開始問我，我想要什麼。他們開始希望，我不再一味的聽話，而是有自己的想法。」

他求助的看向常青：「但我怎麼知道我想要的是什麼呢？」

十六歲之前，從來沒有人給他選擇的機會；十六歲之後，也從沒沒有人問他，想不想要做出選擇。

常青抿唇：「那為什麼會選擇現在的專業？」

顧安沒說話。

他起身回了房間，幾分鐘後出來，手裡還拿了好幾個紙團。

「抓鬮。」他把手裡的紙團給常青看，「隨便拿出一張，開啟看看。」

常青便隨便拿了一張紙，展開。

上面用黑色的筆寫了『美術』二字。

常青有些不敢置信：「你不會是抓鬮抓出來的專業吧。然後不巧抓到了物理，所以開始學物理？」

這操作怎麼看，都太隨意了吧。

顧安打了一個響指：「bgo！」

常青：「……」

他把紙團放回顧安手心：「那現在呢？還是不知道做什麼？所以乾脆繼續讀下去，去國外念書，讀博士，最後在科研路上走一輩子？」

顧安點頭：「是