“這是？”

羅傑也看到了斯科特的畫，但是他現在十分疑惑。

斯科特送給弗利維教授的是一幅十分抽象的畫。這幅畫上沒有描繪任何具體的東西，只有各種不同的顏色大面積的潑灑在畫面之上，不同的顏色之間似乎融合又有些對立。

斯科特看著羅傑一副懷疑人生的表情，便故意問他：“你看我這幅畫作怎麼樣，羅傑？”

羅傑明顯看不出這幅畫到底有什麼值得讚揚，但弗利維教授又表現得十分喜歡，他只能硬著頭皮誇獎，“嗯……很漂亮的畫，斯科特。”

聽著羅傑乾巴巴的誇讚，斯科特樂得笑了好幾聲。

“哦，羅傑，你對魔法的認知還沒有到這種程度，所以你不明白斯科特做到了怎樣驚人的事。”弗利維教授依舊很激動，“是的，這很驚人。”

這時候，陸陸續續有學生走進教室，他們都笑嘻嘻的談論著羅恩韋斯萊收到一封吼叫信的事，然後又走過來好奇的圍攏在他們周圍。

這堂課是屬於拉文克勞和赫奇帕奇學生共同的課程，所以斯科特還看到了羅傑的赫奇帕奇前女友米爾小姐。

但斯科特知道羅傑根本沒有在乎這個，他此時已經被弗利維教授的話弄迷糊了。

這幅畫明明沒有任何魔法，弗利維教授卻誇獎斯科特在魔法上做到了驚人的事，這樣的情況超出了羅傑的理解範圍。

其他的學生顯然也在疑惑他們為什麼要在這裡欣賞一幅毫無價值的麻瓜油畫。

這時候米爾頓也到了，他十分感興趣的湊過來問，“斯科特，這是你的新作品嗎？”

米爾頓這個文藝男孩並不只喜歡音樂，實際上他對一切藝術和美的鑑賞都頗具眼光。

所以即使他的性格時常讓人吃不消，這一世從小學習繪畫的斯科特也會時常與他交流。

他覺得這很有用，因為一切藝術都是有共通性的。

此刻米爾頓一口道破了這幅畫的作者，使得圍觀的學生們立刻都把視線放在斯科特身上——大部分都是懷疑，其中還夾雜著幾道鄙夷的目光。

但他們沒想到的是，米爾頓看到畫的一瞬間就發出了誇張的驚歎，“這可真美！你用了一些美麗的顏色組合，它們是流動的，彷彿擁有真正的生命！”

他緊緊盯著畫，“哦……沉靜的，智慧的，熱情的，勇敢的……如果你描繪的是一個人，那一定是個擁有美好品德的人。”

米爾頓有些陶醉，又有些迷惑，“我覺得這副畫給我一種熟悉的感覺，可是……我無法清晰的看到你描繪的是什麼……但我要恭喜你，斯科特，我覺得你的藝術水準又提高了很多！”

斯科特笑了，果然，米爾頓對於藝術的感知是十分敏銳的。

“……”

然而，教室裡的其他學生卻和羅傑一起進入了懷疑人生的狀態。

只有斯科特注意到弗利維教授的臉有些紅。

“咳咳。”

弗利維教授握拳咳嗽了一下，他揮舞了一下手中的魔杖，斯科特用手扶著的畫便飛起來貼在了講臺後面的牆壁上。

“大家都去座位上坐好！”他指揮學生們散開。

等到學生們坐好，弗利維教授又站上了講臺邊的書堆。

“這是特羅洛普先生特意送給我的生日禮物！”

他十分自豪的用魔杖指著牆上的畫。

學生們開始竊竊私語，不明白弗利維教授想說什麼。

斯科特甚至聽到有人在說自己譁眾取眾，用一文不值的麻瓜油畫來欺騙弗利維教授。

弗利維教授的視線在教室內環視一週。

“我要為拉文克勞加上五十分！”他大聲說，“因為特羅洛普先生驚人的魔法