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第一章 又見秋風起

氣溫一直居高不下,秋末都要過出盛夏的感覺了,不愧是秋老虎呀。教室裡彭思學奮筆疾書,彷彿沒有感覺到熱一樣,哪怕已經汗如雨下。像他這樣,大中午還能在教室裡安之若素,靜心學習的,四班是一個也沒有。重點班或許有,但平行班在高一是不存在同類的學生。

一中是縣重點高中,平行班有一半都是靠交贊助費進來的,另外一半才是靠實力考進來的。唯有重點班才是學校的精華,真正被學校看重的讀書種子,每一個人都是天賦與勤奮並行的學霸。重要的是氛圍,學霸間比拼的是學習,是對名校的嚮往。

全校唯一一個能保持完整建制的班級只有一班,其他班級在高一下學期後會因為文理分班重新排班。一班不會,他們從一開始就是理科班。平行班排名最後十名的沒得選,只能讀文科班。一般而言,成績好的學生根本不會考慮文科班,也不是沒有例外,原因有很多。

除了重點班,其他班高一的學生還沒有意識到時間的急迫性,還在不慌不忙地打著傳奇,聊著八卦,踢著足球,愛著籃球。彭思學做不到,上輩子已經受夠了生活的苦,這輩子他想要搏一搏。搏一個985或者211,從而站在更好的平臺上,獲得更多的機會。俗話說搏一搏,單車變摩托。農民子弟現在只有兩條相對比較容易實現階級躍遷的小路,一個是讀書,一個是當兵。

在所有通往成功的康莊大道上,唯有讀書最為輕鬆,也最容易實現。人人都說考大學是千軍萬馬過獨木橋,可至少這還有一座橋呀。其他的方式你只能遊過奔騰的大江大河才能通向幸福的彼岸。

無論從哪一個角度講,讀書都是最優的選擇。以前是,現在是,將來也是。可是十六七歲的孩子哪裡能有那麼深刻的認識,長遠的眼光。能夠讀到高中的農民子弟不會超過百分之五十,其他人要麼在家務農,要麼外出打工。但即便不小心讀到高中的農民子弟,也不是人人在高一就有緊迫感的。沒有經過社會的毒打,根本意識不到在學校的生活是多麼的幸福。當然也許是因為學生過得太幸福了,所以才有了很多鹹魚。

上輩子彭思學高一就是典型代表,鹹魚屆的佼佼者,虧他還是班長。當然他當班長完全是因為班主任老張見他人高馬大,以為可以壓得住人。高中的班長,人高馬大通常意味著威懾力,畢竟以貌取人才是常態。

彭思學覺得他應該讓老張深刻理解了什麼是“人不可貌相”。這位彭班長不能說完全壓不住班級紀律,只能說一點用處也沒有。大概是自己點的班長,含著淚也要堅持下去的原因,老張忍著委屈,沒有撤掉彭思學。

沒有撤掉彭思學還有一個原因是,班團支書陳學思壓得了陣。她的主要作用是在班級崩潰前,壓住彭思學整頓紀律。好歹彭思學一米八五的身高還是有一點壓迫感的,嚴肅正經起來也來震懾住一大部分同學的。剩下的震懾不住的,只能記在小本本上,交給班主任老張處理了。

對陳學思這個妹子,彭思學上輩子就沒有好感,這輩子當然也不會有好感。班級紀律,關他彭思學什麼事,大家都是快要有身份證的人了,要對自己負責。反正彭思學一個月以來,除了埋頭學習萬事不理。他這一個月的行為深刻闡述了什麼叫“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。

班主任老張不知道該有什麼心態,畢竟彭思學努力學習沒有錯呀,理論上他應該感到欣慰。痛苦的是班級紀律徹底崩潰了,已經有幾門課的老師吐槽四班紀律感人。至於晚自習,唯一欣慰的是人都到齊了,其他的不能要求太高。

想想也是,一中對曠課的處分還是非常嚴格的。重點中學的權威不容侵犯,這是學校的底線。挑戰學校底線的人,現在都已經不在學校了。要不是回去繼承家業,要不就是去南方某個工廠打螺絲去了。

班幹