離期末考已經只有一週了，十四班的學生幾乎都變成了走讀生。雖然每天他們的精神看起來都很亢奮，奈何黑眼圈已經出賣了他們。

學習也許是有癮的，越學越上頭。一旦感受到了其中的樂趣其實很容易投入其中，並且難以自拔。

沒有了斷電的限制，等於是沒有了監督和控制，自然很難控制學習時長。這種情況需要一段時間就會自然解決，反正偶爾一段時間拼一拼也不是什麼壞事。因此，餘老師也沒有多勸導什麼。

彭思學和他們不一樣，他是有過中年經驗的，知道身體的重要性。更何況，此時不享受早睡的樂趣，工作以後你就算想早睡也不可能實現了。

劉思曼不認同彭思學的這種觀點，因為她從小接受的教育就是現在辛苦一點以後才能輕鬆一點。但事實是現在辛苦，以後更辛苦。工作比讀書辛苦多了，而且沒有人和你講道理，身體疲憊，心更累。

這些離學生還太遠，基本沒人會想這麼多。大家想的是以後如何改變世界，讓世界變成自己心目中的樣子。對，就是政治書所教的用主觀能動性改造這個世界。

人能夠改造世界就在於主觀能動性，可世界也在改造人呀，這是政治書沒有教的部分。

知道得少一點其實更快樂，敬畏也能少一點，膽子會大一點。反而是知道得多了，縮手縮腳，什麼也不敢做，什麼也做不了。失去了一往無前的勇氣，變得畏畏縮縮，最後活生生把自己變成了一個猥瑣的人。

學生總是意氣風發的，指點江山，激揚文字也只是等閒得尋常事。作文裡或者自己的筆記本里常常都會有一些豪言壯語，提現的活力遠比已工作的人要高。

彭思學也曾寫下對未來滿滿的期待：星起東南，日極西北，正輝煌。

最後暗了眼眸，熄滅了野望，認清了自己。從此財米油鹽醬醋茶，彎了腰，扔掉了風骨，成為了世界背景下的NPC，猶如一具行尺走肉。

一個人沒了對未來的期望，沒了遠大理想，也就沒有了靈魂。看起來也沒有生氣，永遠都是一副麻木疲憊的樣子。

新時代的奴才和舊時代的奴才沒有本質的區別。最大的區別在於管理方式上更加靈活，壓迫方式相對委婉。

“你又發呆了。”劉思曼拍了彭思學一下，打斷了他對過往的回憶，以及對此前生活的自我嘲諷。

“太閒了，容易想東想西。可市面上的試卷、教輔資料我幾乎都看過、寫過了。無奈呀。”彭思學聳聳肩說道。

“物理會嗎，化學懂嗎，生物學明白了嗎？這麼閒，寧願發呆，還不如把這些都看看，學學。”劉思曼說道。

“可我是文科生，學理科的這些內容有什麼用，高考又不考。”彭思學說道。

“發呆有用嗎？高考會考發呆時長嗎？有時間發呆，學點東西不好嗎？更何況學習並不是為了高考，而是為了工作和生活，高考只是順帶的。”劉思曼說道。

“高考，順帶的！好吧，不重要。你說學我就學唄。”彭思學無奈地說道。

劉思曼這才恢復了小女孩子一般的笑容，老母親的嚴肅轉迅即逝。

“劉思曼，外面有人找你，男的，挺帥一男的，就是眼挺瞎的。”都文慧說道

都文慧之所以這麼說，是因為那個叫肖明天的男孩子居然錯把她認成劉思曼。雖然是因為背影，但都文慧一向瞧不起劉思曼，覺得就算背影也是比劉思曼好看一千倍，一萬倍。

如果不是肖明天足夠帥，都文慧就該讓他知道什麼叫做語言的藝術，讓他體會體會漢語言的博大精深。

索性都文慧是顏黨，只要帥就是正義。

劉思曼想了好一會，才想起那個因為給自己寫情書被抓，又被自己的老父親揍過的倒黴