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第2部分

抗戰勝利後,憲治任西北實業公司協理,憲南任營業處長,憲純任太原川聖醫專副校長。弟兄四人都得到閻錫山的照顧,憲平、憲治都移居臺灣。只有五子憲宮,未趕上閻錫山的保護傘,未享受榮華富貴,解放後到烏魯木齊一工廠當了工人。

閻錫山的繼母陳秀卿,出生在定襄縣陳家營村,一生沒有生育。其父陳養中排行第三,人稱“三先生”,是一位性情溫和、待人忠厚的秀才,在本村辦一私塾,以教書為生。他有一個兒子,五個女兒。兒子陳鏞,早夭。大女嫁給定襄縣師家灣村一位姓梁的;二女嫁給定襄縣芳蘭村一位姓劉的;三女即陳秀卿;四女嫁給河邊村閻長卿;五女嫁給五臺縣大建安村一位姓徐的。

在陳家內親外戚中,和閻錫山過從較密的要數大女兒所嫁的梁氏一家了。梁生一子叫世爵,與閻錫山為姨表兄弟,16歲便和閻錫山一同到五臺城閻書堂開設的錢鋪當小夥計。以後閻任太原綏靖公署主任時,梁世爵曾任綏靖公署處長,管總務。他的大兒子梁化之,思想活躍,學業有成,山西大學畢業後,任閻錫山秘書,1936年任自強救國同志會總幹事,抗戰開始後任公犧總會總幹事、第二戰區長官司令部政治部代主任,抗戰勝利後,更成為閻錫山政治上的最寵。

三、家教 早失母愛

閻錫山作為“慶春堂”的獨苗,一生下來便被全家人視為“寵兒”,但不幸的是母親命短,過早失去了母愛。

從兒童心理學的角度看,有母親的孩子與沒母親的孩子成長心路是大相徑庭的。母親不僅是孩子身體健康成長的保護傘,而且是孩子心靈健康發展的溫床。有母親的孩子,在社會活動和家庭中均有一種安全感,遇到任何事、有任何要求,均可向母親吐露,因而隨時可以得到母親的正確引導。沒有母親的孩子,他的依靠是有選擇的,他依據童心判斷親疏,他若不相信你真心為他服務,也就根本不願接受你的批評,受你的約束。所以對於沒有母親的孩子的教育,本身就是件不容易的事,稍有偏差,或方法不當,都能引出不良的後果。

閻母去世後,父親又娶來了繼母陳秀卿。外祖母王氏見閻父常年經商在外,一年四季很少回家,繼母陳氏又是一個剛過門的媳婦,年僅十八,一來擔心繼母不會撫養孩子,二來怕繼母將來虐待自己的外孫,就主動與女婿閻書堂商量,把閻錫山接到自己家裡,和自家孫子們一塊生活。起初,閻書堂怕族人議論,沒有同意,以後理智地考慮,還是答應了。

閻錫山住到外祖母家,好像到了一個新的天地。原來在家時,沒了母親,觸物生情,不時感到孤獨。到了曲家後,遠近表兄弟們很多,都在一起玩,孤獨感少了許多,沒過半月,就不想回閻家了。逢年過節,閻書堂從五臺城經商回來,接他回家住上三五天,他也耐不住性子,急著要回外祖母家。爺爺閻青雲覺得孫子放到外婆家,心中很過意不去,於是經常提些餅子、水果去看他。繼母陳秀卿,也很賢惠,按時給他縫衣做鞋,有時也帶他到陳家營孃家走一走。

在曲家,閻錫山主要靠外祖母教養。外祖母很鍾愛自己的外孫,冷熱飢飽,樣樣都得費心。另外,二表兄曲清齋雖只比他大幾歲,但十分懂事,特別會關心人。冬天怕冷,常常把自己的衣服脫下來披在閻錫山身上;夏天防暑,又常常帶閻錫山下河鳧水、上山乘涼。平常給他講故事、說笑話,逗他歡喜,遇事時也能管教和約束他。倆人同吃同住同玩,自然情同手足。

三、家教 啟蒙教育

喪失慈母后,閻錫山性格發生了許多變化。有時沉默寡言,有時桀驁不馴,有時隨和,有時急暴。他不玩則已,一玩總想玩個痛痛快快。經常自作主張幹一些一般孩提時代不敢幹的事。如上樹抓喜鵲巢中的蛋,多高的樹也要上去;扔鞋子比高低,多次將鞋扔進煙囪裡;元